《七颗钻石》导学案闫元.docx

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1、榆林高新一小研学导航案（励志语言）花有重开日人无再少年三年级语文下册编号：班级：班姓名：19七颗钻石设计者：闫元设计时间：5月7日备课组长签字：下组领导签字：【学习目标】1、认识生字，正确读写词语。2、正确、流利地朗读课文。3、读懂课文，知道课文写了一件什么事。4、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。（重点）5、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。（难点）【使用说明】自主完成自学内容后，小组长组织批改。合作部分，老师点拨引导，学生组内探究，组间交流。【学法指导】自主探究合作交流第一课时【自

2、学内容】1．查阅资料，了解作者和童话的有关常识。《七颗钻石》是______（国籍）作家____________的______（体裁）。他还有响誉世界的长篇小说作品，如____________、____________等。童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的、幻想和来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。以前学过或读过的童话有、等。2、读文，借助字典学习本课的生字词语。3、自主完成练习册一、二、三题。（组内交流，互查。）【合作探究】1、再读文，小组讨论：这篇课文讲了一件什么事？2、组间交流，更正，教师点拨：事情的起

3、因、经过、结果各是什么？【课堂检测】完成练习册四、五、六题。第二课时【自学内容】完成练习册第七题。【合作探究】1、作者把水罐写得这样神奇到底是为什么？2．最让你感动的情节是什么？3．“而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座”这一结尾表达了作者怎样美好的愿望？【课堂检测】1.为什么不用“一罐水”而要用“七颗钻石”作标题?这个标题的含义是什么？2.完成练习册第八题3.如果没有爱心，这个世界是不可想象的。因为有了爱心，我们才感到温暖，我们不但要沐浴爱心的温馨，更要懂得对别人付出爱，和你的同

4、伴分享一下生活中那些传达爱的故事【我的收获与困惑】