2019年手球教学公开课教案.docx

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1、2019年手球教学公开课教案刘义红【一】指导思想坚持高中体育与健康教育新课程的差不多理念，以“健康第一”的指导思想，兼顾学生的兴趣和学习需要，着眼于学生差不多素质和能力的提高，促进学生全面进展，引导学生生动活泼地主动学习；教学过程不仅是学习知识和应用知识的过程，也是学生体验成功、感受欢乐的过程，培养学生自主学习意识，提高体育学习能力和实践能力，促使应试体育向终身体育的转变。【二】学习目标1、体验参与手球运动学习的价值和意义，激发和培养运动兴趣。2、初步掌握手球单手肩上传接球的方法和要领，进展学生速度、力量、灵敏等身体素质。3、培养学生不

2、畏艰难、勇于拼搏的精神以及合作意识、团队意识。【三】教材分析手球运动是一项特别有利于健康的体育项目，具有对抗激烈、快速连续、灵活多变、表演性与观赏性等特点。手球运动不仅能够强健体魄、娱乐身心，而且快节奏、精彩的动作和绝妙的配合更具有很高的观赏价值，它容易入门，对身体的锻炼全面，场地的要求也不大，很适合在中学开展；手球运动中个人所能起的作用远小于篮球和足球等球类项目，更利于培养学生团结协作的精神。2006年我校被省教育厅、省体育局批准为省级体育传统项目(手球)后，学校把手球运动作为高一年级学生体育课程资源开发的重点和必修项目，进行了系统地

3、探究和实践，培养了一批热爱手球运动的学生和体育人才。本次课的内容，要紧是学生在学练过程中体验手球运动关于增强体能、增进健康的作用及价值，通过传接球的学习，逐步加深对手球运动的理解，提高运动能力，培养学生的兴趣和爱好，激发学生的运动热情。【四】学情分析高一年级男生个性进展渐趋成型，思维敏捷、好胜心强、精力旺盛、善于学习，组织纪律性和荣誉感较强，具有较强的拼搏精神。在教学设计中，由于学生自身能力的不同，学习和掌握技术动作的程度不同，关于运动技能目标的设定，没有统一的要求，但要有明显的效果，在设计组织方面，力求简单有用、自然流畅、讲解简短、明

4、白。【五】课的重点：手球传球时“两高”即手高、肘高；接球时“两上”即四指向上、球的落点在同伴的胸前上方。课的难点：传接球时全身的协调用力。六、场地器材：整个手(篮)球场，手球40只。七、设计思路：教学内容：手球——单手肩上传接球〔水平五〕授课教师：刘义红班级人数：40人教学目标：1、体验参与手球运动学习的价值和意义，激发和培养运动兴趣。2、初步掌握手球单手肩上传接球的方法和要领，进展学生速度、力量、灵敏等身体素质。3、培养学生不畏艰难、勇于拼搏的精神以及合作意识、团队意识等。教学重、难点：单手肩上传接球的方法以及全身的协调用力。阶内容教

5、法学法次阶段目标段组织形式数热【一】教学常规1、指定集中地点；1、在指四列横队明确学习身1、整队；2、听取体育委员汇报出席定地点内容、目激2、师生问好；人数；集合；标及要趣3、导入本节课3、师生问好；2、向老求。10的内容及要求；4、宣布本节课的内容及要师问好；分4、检查服装、求；3、认真集合快、静、齐钟安排见习生。5、检查服装、安排见习生。听讲，积精神饱满！极思考。【二】沿篮球场1、教师口令指挥听从教慢跑3圈，在第2、提示考前须知及要求师指令1圈后穿插后3、参与活动集体练退跑、侧向滑步习，注意移动、加速跑、安全撞肩等跑的步伐性练习。【

6、三】球操听教师口令指挥；集体练1、大臂绕环；讲解球操的差不多动作；习。2、体转运动；1、讲解示范〔一〕；体会动3、扩胸振臂；2、指导学生练习；作，提高4、腰部运动；3、学生模仿练习；球性。【四】手球球性4、反馈、纠正错误；练习5、督促学生练习。1、左右手抛球2、体前绕八字3、原地抓球4、全身绕环5、原地运球(高、中、低)组织：一路纵队，绕场慢跑中做各种练习四列横队???????????????队形同上400全身充分米活动开，提高机能活动水平。激发活动兴趣，不断提高对4球的操纵×能力。8拍10-15学【一】接球技术1、讲解示范〔二〕；

7、学生听四列横队15理解动作??习练习2、组织练习讲解，????--的技术结体1、接球徒手练3、巡回指导；自抛自???20构及原验习；1、示范、讲解传球方法、接。5-7理，逐步、2、双手接上抛要领〔三〕；合作练5-7掌握传接掌球。2、指导学生练习；习???握3、双手接反弹3、学生模仿练习；徒手模???技球。4、反馈、纠正错误；仿练习队形同上能【二】单手肩上5、邀请学生示范；到持球???30传球6、表扬鼓舞；练习二???分1、徒手练习传7、督促学生练习。人一组???钟球、接球方法；1、讲解示范〔四〕；认真练???2、两人一组原2、指导学生练

8、习。习;队形同上地持球练习；1、讲解示范〔五〕；体会“两队形同上，注意3、两人一组上2、指导学生练习。高”、“两安全一步持球练习；1、讲解示范〔六〕；上”及蹬4、两人一组上2、教师强调行进间；腿、转二步持球