教研论坛怎样提高农村小学教学质量.doc

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1、怎样提高农村小学英语教学质量张义镇上泉九年制学校刘永海教育教学评价是贯穿课程改革、素质教育全过程的重要内容,通过对教师教学质量和学生学习质量的精确评价,从不同的角度分析和反馈教育教学质量情况,是引导教师改进教学方法、提高学生学习成效的重要手段。农村小学英语教学起步晚、底子薄,优质师资缺口大,发展还很不平衡,英语教学质量出现参差不齐的局面。我认为提高农村小学英语教学质量最重要的一点就是要营造良好的英语学习环境,浓厚英语学习氛围。良好的英语学习环境氛围能有效促进英语学习,提高教学效率。究其原因,良好的英

2、语学习氛围能让英语学习者沉浸在英语中,产生“如鱼得水”之感,也能为英语学习者搭建展示自己英语风采的平台,提供运用英语的机会,激发学习英语的兴趣。英语是一门实践性、交际性都很强的课程,教学英语的最终目的是让学生能够自如地去运用它、驾驭它。经过近一年的教育教学磨练,我在反复的琢磨和反思中,总结了以下的几点提高小学英语教学质量的方法:一、营造良好的英语学习外围环境1、学校布置英语化。在校园里,努力做到让学生能在每个角落都看到英语,包括校牌,办公室、教室与活动室等的门牌,英语宣传橱窗,各类标牌等。在教室里,

3、努力能让学生看到自己的作品,如英语书法、英语手抄报等。2、成立英语广播室,让学生能听到英语,感受英语。确定专人或专门小组,每天定时播放一些英语歌曲、英语故事等。3、开展丰富多彩的英语活动,让更多的学生能够参与英语活动,激发学生对英语的热情。英语活动应分为三个层次:一是校级活动;二是年级活动;三是班级活动。努力构建英语活动网络。这三个层次的活动既相互联系,又相对独立,各具特色。英语活动内容可包括:唱英语歌曲、短剧表演、诗歌朗诵和手抄报展览等等。4、建立英语评比激励机制。教师可开展各类评比,可在班级中评

4、选“阅读奖”、“写作奖”。可以定期评选校级英语小明星或英语标兵,在期末评比中增加英语学习积极分子,让学生体验英语学习的成功感,以便形成人人争优的良好风气。二、创设真实的情境灌注英语教与学首先,在英语课堂上可以尝试改变学生的座位模式。我们的课堂座位大多是传统的“横排竖行”分布,师生面对面,教师成了课堂的中心。课改提出之后,“以学生为主体”的呼声也越来越强,要突出“以学生为中心”的思想,就要在课堂教学中体现出学生的主体地位。在英语课上,教师完全可以打破传统的座位模式,将座位布置成圆形或半圆型,这样学生之

5、间能够面对面地交流。一方面开口练习的机会增多了,另一方面也能培养学生的自信心,使教学气氛更加融洽。其次,英语课上应根据不同的教学内容设置不同的场景,这就需要有充分的英语教学场所和英语教学用具。在课外,也需要营造浓厚的英语氛围。可以从开设英语广播、用英语整队集合、全校上下规定用英语打招呼和讲礼貌用语、粘贴英语图片和校训等入手,在有条件的情况下,学校还可以开展各种英语竞赛和英语夏令营。让学生在浓厚的英语氛围中学英语,感受英语。英语课要充分使用多媒体教学设备。根据课堂需要,借助多媒体教学设备,可以使抽象的

6、内容变得更为直观,有助于增强教学效果,这也突出了“以学生为主体”的教学思想,这一点尤其重要。三、合理利用课堂教学提高课堂效率当前的英语课堂,应坚持贯彻新课程所倡导的新理念,努力培养学生的英语综合运用能力,也就是把语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识有机融合成一个整体,并使其整体滚动发展。农村小学英语教师要具备这种新的理念,就要坚持新课程倡导的活动教学法为主的课堂教学模式。值得注意的是,活动不是活跃课堂的“调味品”,而是培养学生英语综合能力的有效手段。首先,要把教材活化为生活实际,把教学过

7、程活化为交际过程,还要活化学生的主体意识;第二,要分清活动的类型,也即呈现活动、练习活动与交际活动,以便确定具体方法;第三,要考虑到学生的实际水平和身心特点,从他们的实际出发设计难易适度的任务活动;第四,要不断创新活动形式,激发学生参与活动的积极性。课堂围绕教材教学,因为英语教材承载着丰富的英语信息。但我们不能向学生灌输信息;相反,应创设情景,让学生主动地接受信息。教师要根据新课程的新理念与新方法创造性地把教材内容激活起来,还原为活生生的交际现实,让学生在富有情趣的交际中领会、接受教材信息。否则,我

8、们会把生动活泼的语言变得索然无味。在农村小学,由于受各种条件的制约,还存在着“教教材”的倾向。我们现在所使用的小学英语教材,绝大多数都是从”What’syourname?”(“你叫什么名字?”),”Howold……我们要教给学生的,不仅仅是语言内容本身,还应该让学生了解到语言中所包含的当地文化和民俗,增强他们对英语的理解和运用能力。在教材中,应更多地体现有关中外历史、地方美食、当地景物、传统节日、文化习俗等方面的内容,使学生真正地融入到英语环境中,我们在教学生说英语的

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