大班英语：小猪快餐店.doc

《大班英语：小猪快餐店.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小猪快餐店——大班英语活动活动目标：1、复习巩固学习食物单词，纠正幼儿的错误发音。2、掌握进行食物买卖的简单对话。3、在英语氛围和环境中快乐的学习英语。活动准备1、食物图片2、环境创设：快餐店活动过程一、以小猪开店的情景导入活动1、指导语：小猪准备开快餐店，可小猪的腿受伤了。想请小朋友帮帮忙，帮他到小猫那去拿货，你愿意帮他的忙吗？（thelittlepigwantstoopenthefastfood,butunluckyhebrokehisleg,heneedsomehelptogetsomefoodfromthec

2、at.wouldyouliketogivehimahand,）2、出示图片，学习单词指导语：我们一起去看看小猪想买些什么东西？（let’sseewhatdoseheneed,）二、游戏：躲避大灰狼从小猫哪买到货，路过一片森林会遇到大灰狼，送货的小朋友要使劲地跑到快餐店，剩下的小朋友大声的说出买的货物的名称，来吓走大灰狼。（ontheway,youmightmetthewolf,soyoumustrunawaytothepiggy’squickly,restofyoushouldspeakoutloudoftheate

3、m’snametoscarethewolf.）指导语：剩下的小朋友记住要大声的说出买的货物的名称，这样大灰狼才会被下走。（sopleasemakesureyouspeakloudenough,otherwisethewolfwon’tbescaredaway）,一、选营业员1、指导语：货到了，小猪想请营业员（thestorehasarrivedatthefastfood,heneedsomehelpfromthestaffs.）2、游戏：onebyone（1）请幼儿学对话，学会了对话就可以当营业员（Whoeveris

4、abletocommunicatewithcustomers,canbeastaff.）（2）请一组幼儿示范一个接一个对话-CanIhelpyou?-Iwanttobuymilk-Hereyouare-Thankyou（3）以小组为单位比赛，一个接一个对话，哪一组对话第一名就聘为营业员二、情景：快餐店点餐请剩下的小朋友使用刚学过的对话到快餐店点餐1、指导语：现在你们可以到小猪的店里买自己想吃的东西了（Youcanmaketheorderatpiggy’snow）2、请排队点餐（Pleasestayinthequeue

5、,whileyoutakingtheorder.）。