做一个有文化的教师（王红）.doc

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1、做一个有文化的教师教师这个职业是高尚的，是受人尊敬的，我作为教师感到非常的自豪，同时也感到责任的重大。美国教育心理学家基诺特曾说过：“在经历了若干年教师工作经历后，我得出了一个惶恐的结论：教育的成功与失败，我是决定性因素，我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情绪的主因。身为教师，我具有极大的力量——能够让孩子们活得愉快或悲惨”。做一名合格的教师就应该有一定得文化底蕴，有文化的教师，因为她诠释了：“我们不仅要教会学生向书本学习知识、思想和技能，更重要的是，要引导学生向创造这些知识、思想和技能的人学习如何创造这些知识、思想和技能，学习他们

2、如何做人，包括学习他们的理想、信念、精神境界、人格魅力以及世界观、人生观和价值观等”。怎样才能做一名有文化的教师呢？首先，要善于学习。教师应该是一个爱好读书的人，要博览群书，要有广博的知识，要有一定的艺术修养，有一颗充实而又空灵的心，识得书中真味，不被红尘万丈的世俗欲望所充塞。园所文化建设，就是要让读书成为教师和学生的生存方式和生活习惯，使师生成为读书人、学习者，就是要让幼儿园成为书香校园，成为学习型园所。   　其次，要善于思考。大凡优秀的教师，都是思想型的，都是能够将理念浓缩成概念的人。如果没有思想，如果不能适时地提炼出能承载教育理念的概念

3、，就形不成独特的文化，园所就没有灵魂，幼儿园的教育教学和管理就失去了方向，整个幼儿园的工作与师生员工的行为就缺乏导向和基本准则。    　第三，要善于研究。无论从“科研兴园”的角度，还是从幼儿园有效地组织旨在使幼儿园办出特色、办出质量、办出声誉的角度看，教师都应成为园所教育科研的领头人。不断地发现问题，思考问题，研究问题，解决问题，养成问题即课题的研究意识，从而不断地增长自己的思考力、感悟力；不断提炼新见解、新观点，从而形成新思想，促进文化的发展。看来，要当一名幼儿园教师，光有热情、细心、耐心是远远不够的。面对信息时代的孩子，他们接触的东西很多

4、，所提的问题涉及方方面面，所以，我们自己就应该有宽广的知识面做“后盾”，还要有一颗善待孩子提问的“心”。这样才能真正走进孩子们的世界。当一个他们心目中的“有文化”的好老师！让行动起来——读书，读书，再读书！