闻一多先生的说和做导学.doc

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1、《闻一多先生的说和做》导学案目标一 积累有关字词和优美的句段 √     目标二 学习本文围绕中心选材，叙述中抒情，描写和议论的表达方式。 √ √    目标三 学习闻一多先生严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则。  √ √ √  重、难点 指导学生反复朗读,以领悟文意，受到熏陶，体会语言的优美和抒情性。    √ √ √导   学   过   程   设   计课前三 自主学习学法指导 1、有感情地朗读文本，标注阅读的序号，梳理知识点。2、圈点勾画你喜欢的词句，写上批注，熟记基础知识。3、阅读有关资料助读，筛选勾画记录你认为重要的信息。4、将文本中不能解决的

2、问题标识出来，并填写到“我的质疑”处。5、限时10分钟，独立完成。题目解读文章标题醒目、新颖，作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，虽不是一篇人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。走近作者臧克家，诗人。1905年生于山东诸城。1932年开始发表新诗，以一篇《老马》成名。被誉为“农民诗人”1933年9月，诗人自费出版了第一本诗集《烙印》。资料助读 闻一多，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年11月24日出生于湖北省浠水县一个“世家望族，书香门第”。1923年出版第一部诗集《红烛》，闪烁着反帝爱国的火花。19

3、28年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国主义激情。我的质疑：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂三 合作探究展示课中自1．积累运用  mí（   ）高 jiào（  ）补 hè（  ）然  piǎo( )白 dié（  ）起　目不kuī（  ）园     望闻问qiè（  ） 群蚁排yá（   ）j

4、iǒngjiǒng（   )目光 　诗xìng（  ）不作  qián（   ）心贯注  慷kǎi（  ）淋漓   qiè（  ）而不舍  wùwù（  ）（  ）穷年  心会神níng（   ）一反jì（   ）往　lì（    ）尽心血2．解释词语（1）迥乎不同：（2）锲而不舍：（3）潜心贯注：                （4）兀兀穷年：                    （5）气冲斗牛：课中议1、文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”和“做”？围绕这两方面文章写了哪几件事?从中看出闻一多先生是怎样的一个人？ 2、闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这

5、六件事？ 3、文本中有很多精彩的过渡，把这些语句找出来，谈谈是怎样起过渡作用的。　（在文本中作批注）课中悟1、这篇文章在叙述中穿插了很多议论和描写，谈谈这些议论和描写的作用。　（在文本中作批注，至少5处）2、学习本文后对自己如何做人及如何做学问有什么启示？ 1、完成课后研讨与练习一、二、三题。2、完成作业本1—7小题。3、完成课后研讨与练习第四题和作业本8—12小题。