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《浙江省宁波市宁海县2012-2013学年八年级数学上学期期中试卷(解析版)新人教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙江省宁波市宁海县2012-2013学年八年级(上)期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共36分)1.(3分)如图,若a∥b,∠1=40°,则∠2=()度.A.40°B.140°C.50°D.150°考点:平行线的性质;对顶角、邻补角..专题:计算题.分析:本题利用两直线平行,同位角相等及对顶角相等解答即可.解答:解:∵a∥b,∠1=40°∴∠3=∠1=40°(两直线平行,同位角相等),∴∠3=∠2=40°(对顶角相等).故选A.点评:本题应用的知识点是平行线的性质及对顶角相等,较简单.2.(3分)如图,已知∠1=∠2,则下列结论正确的是(
2、)A.∠1=∠DB.AB∥CDC.AC∥BDD.∠C=∠D考点:平行线的判定..分析:已知∠1=∠2,结合图形可知是同位角相等,采用排除法判定正确选项.解答:解:同位角相等,两直线平行.∠1=∠2,则AC∥BD.只有C符合.故选C.点评:正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.13.(3分)下列命题错误的是()A.等腰三角形两腰上的中线相等B.等腰三角形两腰上的高相等C.等腰三角形的中线与高重合D.等腰
3、三角形顶角平分线上任一点到底边两端点的距离相等考点:命题与定理..分析:分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.解答:解:根据全等三角形的判定定理SAS,A选项正确;根据全等三角形的判定定理SAS,B选项正确;非等边三角形的等腰三角形的腰上的中线与高不重合,C错误;根据三线合一的性质,D正确;故选C.点评:主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.4.(3分)等边三角形绕中心按顺时针旋转最小角度是()时,图形与原图形重合.A.30°B.9
4、0°C.120°D.60°考点:旋转对称图形;等边三角形的性质..分析:根据旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.解答:解:根据等边三角形的性质,结合图形可以知道旋转角度应该等于120°.故选C.点评:考查图形的旋转与重合,理解旋转对称图形的定义是解决本题的关键.5.(3分)与三角形三个顶点距离相等的点,是这个三角形的()A.三条中线的交点B.三条角平分线的交点C.三条高的交点D.三边的垂直平分线的交点考点:线段垂直平分线的性质..
5、分析:可分别根据线段垂直平分线的性质进行思考,首先满足到A点、B点的距离相等,然后思考满足到C点、B点的距离相等,都分别在各自线段的垂直平分线上,于是答案可得.解答:解:如图:∵OA=OB,∴O在线段AB的垂直平分线上,∵OB=OC,∴O在线段BC的垂直平分线上,∵OA=OC,∴O在线段AC的垂直平分线上,又三个交点相交于一点,∴与三角形三个顶点距离相等的点,是这个三角形的三边的垂直平分线的交点.故选D.2点评:此题考查了线段垂直平分线的性质;题目比较简单,只要熟知线段垂直平分线的性质即可.分别思考,两两满足条件是解答本题的关键.6.(3分
6、)如图是某地的长方形广场的示意图,如果小红要从点A走到点C,那么他至少要走()A.90米B.100米C.120米D.140米考点:勾股定理的应用..分析:由于两点之间线段最短,因此小红所走的最短距离实际是AC的长;根据矩形的性质知△ACD是直角三角形,已知了两条直角边的长,即可由勾股定理求出斜边AC的长.解答:解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=90°;Rt△ACD中,AD=60m,CD=80m;根据勾股定理,得:AC===100m;故选B.点评:此题主要考查了矩形的性质以及勾股定理的应用.7.(3分)能使两个直角三角形全等的条件是()A.
7、斜边相等B.一锐角对应相等C.两锐角对应相等D.两直角边对应相等考点:直角三角形全等的判定..分析:要判断能使两个直角三角形全等的条件首先要看现在有的条件:一对直角对应相等,还需要两个条件,而AAA是不能判定三角形全等的,所以正确的答案只有选项D了.解答:解:A选项,无法证明两条直角边对应相等,因此A错误.B、C选项,在全等三角形的判定过程中,必须有边的参与,因此B、C选项错误.D选项的根据是全等三角形判定中的斜边直角边定理,简称HL.故选D.点评:本题考查的是直角三角形的判定方法,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.38.(3分)下
8、列各图中能折成正方体的是()A.B.C.D.考点:展开图折叠成几何体..分析:直接利用正方体的表面展开图特点判断即可.解答:解:根据正方体的展开图可知,A、B、C不能围成正方体,
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