《教育改革下—对教师成长的思考》.doc

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1、《教育改革下—对教师成长的思考》—记优秀校长培训学习体会2013上半年经于洪区教育局推荐、二比一的比例进行考试,参加了沈阳市优秀校长培训学习。培训中学到了丰富的现代教育理论,发现了学校管理工作水平上纯在的差距,知晓了校长在课程影响力方面的作用,也对我校进行的课堂教学及学校课程工作进行了把脉和验证,收获颇丰。这次培训学习,形式多样,涉及到的领域非常的多。有封闭式的专家指导与培训,目的在于提高教育理论水平;有专家手把手的指导,目的在于对研究的问题予以指导,提供名校的资源;还有参观名校,对照名校对自己的学校的课堂教学、课程

2、设置把脉诊断,感受一下名校的文化和办学思想。更加让人心跳的是,这次市教育局对参加以训待评优秀校长所在单位的学生体质健康进行抽测。这次培训需要每个学员制定本校教育教学工作中急需解决的具体问题研究说明单。封闭培训期间每天晚上九点前组织恳谈会,还需要上交3000字的学习体会,封闭培训结束时还进行了由市教育局监考的闭卷考试。每次导师指导还需交培训记实,参观名校后撰写3000字的考察报告,最后撰写5000字的结题论文。以上项目综合后,没达到标准,失去参评资格。这种培训方式是沈阳市教育局有史以来第一次,目的在于在这种严格培训下,

3、培养出学者型的教育专家,发展沈阳市的教育。通过这次培训,学到的接触到的太多太多,结合我校实际,最值得我研究的是校长的成长,教师的成长。因为校长的办学思想、方向、文化决定学校,教师的道德与专业良性成长直接影响孩子们的健康成长。一、优秀教师应该拥有的人格魅力很多学习讲座中对教师,特别是对优秀教师的定位,有一定的道理。教师是培育人的职业,与产业工人有本质上的区别。优秀教师一方面应该有高超的能力和才华,但最重要的是带给孩子们快乐和塑造成功的人格。鉴于以上观点我本人通过学习、摸索,把教师分成了以下几个层次:德行上层、备受爱戴的

4、优秀教师;爱岗敬业、兢兢业业的好教师;本分的、教法有章可循的教书匠;作为职业求谋生的职业谋生者;误人子弟者,以上教师中真正能体验到幸福感的教师应该是前两位,因为他们把学生的将来作为自己现在的奋斗目标,作为教师职业的一切。二、担当与使命感对教师成长的重要性。(一)把困难当作自己发展的机会,勇于挑重担。优秀是对一位教师工作的肯定和荣誉,是学生和家长对教师的爱戴,社会上的一种认可,可以说是一个口碑。越是值得敬重的教师,越应该敢于勇挑重担,这样不仅给学生和学校发展带来益处,也给自己创造了向上发展的机遇,不挑战、不奋斗的教师永

5、远体会不到备受爱戴的成就感,奋斗也是一生,庸庸碌碌也是一生。(二)合理地安排自己的事业就是使命感。一个有价值的人生得有事做,并且做的事是有意义的事情,对社会作出一定的贡献,特别是教师做的事情应该对学生有意义。因为“学生”的身份是暂时的,他们将来会面对社会,面对人生,怎样教育孩子们正确选择人生是教师的人格和魅力。作为校长学习中我总是反思,校园文化到底是什么?思想到底是什么?我认为是一种精神,给孩子们正确人生观的精神。所以合理安排自己的工作,弄清事业的方向、树立教师止于至善的精神才是我们的事业,这是一种使命感,怎样让孩子

6、们树立正确的人生观是教师最重要的的事业,因为教育的本真就是为学生的终身负责。(三)学习又领悟到了什么叫“以人为本”。本人的学识浅薄,把“以人为本”简单地理解为关注人的成长,注重人在事物发展中的作用,但经过学习我领悟到,“以人为本”有着深层次的意义,既要关注人的权利,又要尊重人的特质,更要关注人的幸福,把教师和学生快乐成长作为工作中心。记得有这么一句话影响了几代人:“高高兴兴上班”“安安全全下班”,我时刻反省自我,体力上的劳累休息会带来恢复,但心理上的劳累会很难修复,日益积累会成疾病。虽然这几年的努力没能真正树立起教师

7、们奋斗奉献的精神,但给教师们创造了成长的平台和机会,孩子们快乐学习的环境,看到很多教师专业在成长,孩子们有一定的技能养成,说明还是有收获的。学习和实践,坚定了一个信念,未来的教育是以孩子们的需求来设计的,我们仅仅是服务者。(四)学会读懂学生。我小时候难免犯错误,父母和老师是那么的宽容、那么的和蔼可亲,耐心教导我所犯下的错误,所以小时候就非常羡慕教师这个行业,从小树立了长大后当一名教师的理想。现在的孩子其实与我们小时候是一样的,会犯错误、会厌恶学习、喜欢到大自然与所欲为等等,怎样去让孩子们知道错误的危害性,分析犯错误的

8、原因,怎样去改进错误,进而不犯同样的错误,逐渐培养明辨是非的能力、处事能力等,成为了养成教育研究的课题,学习教育学、心理学、师生心理健康学中领悟了很多。(五)守住教师道德的底线。学会了读懂学生、读懂教师,就知道守住道德的底线。有句话是这么说的:身体上的伤害也许会愈合,让人忘记他的疼痛;但心理上的伤害永远不会愈合,一生都会记住它。这次学习感悟了什

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