对教育改革评价的思考

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1、对教育改革评价的思考[对教育改革评价的思考]当今社会，包括教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）在内的各个领域都在普遍地讨论酝酿着各种各样的改革，改革无疑是时代的趋势和特征，对教育改革评价的思考。然而，改革活动是有规范的。人们总感到改革、特别是教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革，作为一项活动，其本身进行得如何，缺乏客观公正的评价。为什么我国大大小小的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革都称之为“成功的改革”？为此，很有必要对教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革的评价作一探讨。　　一、教育（.xfhttp.－雪风

2、网络xfhttp）改革与教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革评价　　改革之所以称为改革，是因为它反映的是主体从量变到质变的有更多连续性的自我所弃和更新。任何革命都不可能彻底，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）更是如此。有现实意义的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革，绝非另起炉灶，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革的目的是极大地调动全体师生的积极性，让全体教师在教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）活动中使全体学生得到切合实际的发展。　　所谓教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革评价是指

3、对教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革活动的自然价值和优缺点所作的系统性调查研究，教育论文《对教育改革评价的思考》(..)。其本质是按照一定的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）价值准则，对教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革活动及其环境的发展变化以及构成其发展变化的诸多因素作出价值判断。　　按照教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革评价的实施时间，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革评价可分为教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革需求评价、教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）

4、改革过程评价和教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革效果评价。教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革需求评价即在改革之前对教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革目标合理性的评价和改革方案可行性的评价。如：1985年公布的《中共中央关于教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）体制改革的决议》的修改达11次之多，1993年公布的《中国教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革和发展纲要》至少也修改了8次以上，这些教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革决议或纲要的修改稿都是建立在对改革决议或纲要的目标合理性

5、评价和方案可行性评价之上。教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革过程评价即在教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革过程中对改革各环节及操作的评价，以使教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革能按照既定的目标和方案实施，并达到预期的目的。教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革效果评价即在改革后对其结果的评价。如：建国后“学习苏联先进教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）经验”的评价、建国后第一次院系大调整的评价、《高教六十[1][2][3][4]对教育改革评价的思考2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一

6、、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避

7、风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……对

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