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时间：2021-03-01
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1、语文教学中的培养兴趣法 俗话说“兴趣是最好的老师”。在阅读教学中运用语言、动作、插图、实物、质疑等多种方法激发学生的学习兴趣，能够引起学生主动参与学习的愿望。如教学《再见了，亲人》一课时，板书课题之后，教师让学生了解“亲人”一词的本意后，提问：“在课文中，‘亲人’指谁呢？”当学生异口同声的回答是：朝鲜人民和志愿军战士时，教师顺水推舟提问：“志愿军和朝鲜人民没有血缘关系为什么可以称为亲人？”问题一提出有如一石激起千层浪，启发学生的思维，激发起学生学习的积极性。
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