浅谈语文教学中阅读兴趣的培养.doc

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1、浅谈语文教学中阅读兴趣的培养培养学生课外阅读的兴趣是小学语文教学中一项十分重要的丁•作。那么，怎样才能培养小学生的课外阅读兴趣呢?下面谈谈我的一些看法。一、在选择书籍上下工夫1.选择书籍要适合学生年龄特征。随着年龄的增长，小学生对事物的感知能力和感知要求发生不同的阶段性变化。因此,他们的认知能力会随年龄的增长而不断提高，教师向莫推荐的读物也应随之而变化。2.选择书籍耍适合学生个性特点。正如世界上没有完全相同的两片树叶一样，人的个性也是千差万别的。因此教师、家长要根据学生个性的特点推荐课外读物，以此激发阅读兴趣，使学生在阅读中得到美的享受和良好的启发,从而变“被动”学习为“主动”学

2、习。3•选择与现实生活比较贴近的书籍。小学生视野还不开阔，生活经验不足，对于离自己生活比较远的事物兴趣还比较淡薄。因此，向小学生推荐读物一定耍与现实生活比较贴近，以使学生走近生活，从小培养把握时代脉搏,增强与时俱进的历史使命感和时代责任感。二、激发阅读兴趣1•巧用故事悬念诱发阅读兴趣。故事人人都爱听,学生也是一样。随着教师声情并茂的讲述，被演染了的故事情节早已把学生们带入了一个或有趣，或惊险,或奇特，或令人感