七下Unit9学案第四课时.docx

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1、七下Unit9第四课时学案SectionB(1a-1e)【学习目标】1．重点单词．blonde,round,face,mouth,eye.nose,singer2．重点短语：abignose,asmallmouth,aroundface,blondehair,bigeyes,alongface3．重点句式：Hehasaroundface.Hehasshortcurlybrownhair.【学习重点】描述人的外貌【学习难点】描述人的外貌【自主学习方案】一、预习课本P52新单词并识记，完成下面的汉译英。1．金黄色的2．圆形的3．脸4．嘴5．眼睛6．鼻子7．歌手二、认真预习la，lb，lc，

2、ld和le，找出下列短语和句型。1．一个大鼻子2．一张小嘴3．圆脸4．金黄的头发5．他有一张圆脸。6．他有一头卷曲的棕色短发。【课堂导学方案】Step1情景导入Teacher:Ihaveapictureofafamousperson.Heisofmediumbuildandmediumheight,andhasshortstraightblackhair.Hehasabignose.Hesometimeswearsglasses.HecandoChinesekungfu.Manypeoplelikehimverymuch.Doyouknowwhoheis?环节说明：由大家熟悉的著名演员

3、入手，引起学生的学习兴趣，为下面的学习奠定基础。Step2完成教材la-lb的任务1．学生观察图片，标出与图片相匹配的序句。集体核对答案。（2分钟）2．用lb部分的词汇造句，并在词汇茼面空白处填入著名的音乐家或演员的名字，小组交流，然后两人一组练习：（3分钟）参考案例A:WhatdoesJackieChanlooklike?B:Hehasblackhair.3．小结训练。（2分钟）1．她高个子，一张小嘴，圆脸。Sheistallandhasasmallmouthandaroundface环节说明：由于本环节的设计主要是谈论明星的相貌，引起了学生极大的学习兴趣·寓教于乐。Step3完成教

4、材1c-le的任务1．认真听录音，写出JohnnyDean和TinaBrown的职业，完成lc。（2分钟）2．再认真听录音，写出JohnnyDean和TinaBrown的描绘，完成ld，集体核对答案。（2分钟）3．细心听录音，并跟读，整体感知对话。（2分钟）4.两人一组，互相描述自己最喜爱的歌手或运动员长什么样，描述完毕后写下，互相交换批改交流。（5分钟）参考案例MyfavoritesingerisLiuHuan.Heisofmediumheightandalittleheavy.Hehasaroundface.Hehaslongblackhair.Hesometimeswearsap

5、airofglasses.Hesingssongsverywell,Ilikeverymuch.5．小结训练。（2分钟）（B）1.Shealwaysareddressandwhiteshoes.A.putsonB.wearsC.in(C)2.Myfatheris_quiet.A.alot'B.someC.alittle(C)3.-Whatdoesyourfriendlooklike?-_.A.SheisakindgirlB.ShelikesmusicC．Hehasabigmouth(A)4.Ihavelongblackhair,butmysisterhashair.A.longcurl

6、ybrownB．browncurlylongC．curlylongblack环节说明：听、说、读、写相结合，全方位训练学生的能力，使学生牢固掌握语言目标。Step4问题探究1．她有一头乌黑卷曲的漂亮长发。Shehasbeautifullongcurlyblackhair.怎样描述头发：当hair前面有多个形容词的时侯．其顺序是：数量十大小（长短）十形状十颜色。2.Idon'tknowthegirllonghairA．hasB．haveC．with答案选C。本题干中已经有了谓语动词，所以排除A，B两项，“with+宾语”做后置定语修饰thegirl。【当堂评价方案】请同学们做前面课时训练

7、部分。