再谈教师的职业良心.doc

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1、教师的职业良心 既然我们选择了教师这个职业，就要像第三个泥瓦匠一样把这个职业当成事业来做，虽然我们一辈子教的学生有限，但是只要是我们教过的学生，学生们感到认识了老师是他们的幸运，由衷的一句做您的学生是我们的幸福那就是最有职业良心的好老师。以身作则，为人师表1、学生在成长的过程中，和老师在一起的时间最长，比和父母在一起的时间还要长，更多的时间是在学校生活和成长，因此最受学生瞩目的班主任老师就要时时处处以身作则，给学生做好表率，记得朗朗的父亲曾经说过，他在朗朗面前做一个最好的父亲，我想之所以朗朗那么优秀，也是受其父亲的影响吧，因此我们在学生面前表现出来的就要是最优秀的，

2、你可以不必博学但至少什么都要略知一二，不要求学生做的老师也不会去做，真正做到为人师，做表率。2、公平公正，心有大爱学生心里有杆秤，他们能够看到老师做事是否公平公正，如果你做到了，学生自然会相信你的所作所为，记得我刚接班的时候有一个临时负责打扫卫生的女学生在管理学生扫除时和一个男孩子打了起来，原来是那个男孩子小学的时候就从来没有为班级干过活，那位负责的同学要求他做事，他不做，还强词夺理，可是那位女同学不畏惧，坚持管他，后来在班级评选班级干部的时候，女同学全票得到了通过当选为班长，我就问那个男同学，我说你俩曾经打过架，你为什么选她？那个男同学说：就是因为她对大家一视同仁

3、公平公正所以我愿意让这样的人管我，我也相信她能管好班级，通过这件事也让我懂得了公平公正在学生心目中是多么的重要。对学生严格要求，公平公正，这才是大爱。3、尊重学生，不抛弃不放弃。对于班级里面的每一位学生老师都应该充分的尊重，要给学生话语权，当学生出现了问题的时候，无论是犯过错的学生还是从未犯错的学生，都要让学生表达自己的所思所想，给学生倾诉的机会，这是对学生的尊重，在学生的倾诉中辨别对与错，在犯错中不断的成熟和长大，静待花开，无论学生出现了怎么样的问题，老师的态度都是不抛弃不放弃，要让学生感受到全世界都是冷的时候，老师的话语是温暖的，班级是温暖的，学校是温暖的，慢慢

4、的转变学生的是非观念，传播真善美，辨别假丑恶。老师是教育者，不同于其他职业的人，学生出现问题的时候，家长出现问题的时候，我们别忘了自己教育者的身份，教育别人的人处理问题更理智，更有良心，让别人看到教育者的良心，这是一种更有力量的教育！