小班美术系列活动——《快乐海洋》.doc

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1、活动一:美术欣赏：亲亲蓝色活动目标：1、在与蓝色玩具的亲密接触中进一步认识蓝色：深蓝、天蓝。2、能通过大胆想象蓝色的物品，体验集体活动的乐趣。活动准备：主色是蓝色的玩具若干。活动过程：　　1、出示玩具，请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候，教师鼓励幼儿之间相互交流，引导幼儿观察玩具的颜色，初步认识蓝颜色。教师问：你玩的是什么玩具？这么漂亮的玩具是什么颜色的？　　2、出示天线宝宝丁丁，展示蓝颜色。教师问：快看，谁来了？丁丁穿的衣服可真漂亮。这么漂亮的衣服是什么颜色的？你有没有蓝色的玩具呀？　　3、扩展幼儿思维，鼓励幼儿大胆发言。教师问：你还在哪里见过蓝颜色？　　4、

2、游戏“捉迷藏”。教师和幼儿一起用手蒙住眼睛，请配班老师把玩具藏起来，可以藏到柜子里、椅子下、窗台上等，藏好后大家开始找玩具。当幼儿找到玩具时，引导幼儿说出在哪找到的玩具，玩具的名称。重复游戏时，逐步加深游戏的难度，可让幼儿再找出彩色玩具身上的蓝颜色。　　5、自由探索。鼓励幼儿到户外去寻找漂亮的蓝颜色。活动二：棉签画：蓝色的大海目标：1.学习棉签画的作画方法，大胆画曲线。会保持画面整洁。2.培养幼儿对美术活动的兴趣，增强绘画自信心。活动准备：淡蓝色大海背景图活动过程：一、想象导入师：这蓝蓝的是什么呀？（幼儿想象）蓝蓝的变成大海，大海里有许多波浪，高一点第一点，一个波浪接着一个波浪，（教

3、师用棉签演示曲线的画法）二、认识绘画工具--棉签，学习画曲线。1、认识棉签，知道除了画笔以外还有很多绘画形式。2、学习用棉签作画的方法：每位幼儿发一支棉签，用大拇指、食指、中指捏紧棉签的中部，将棉花部分蘸上颜料作画。三、幼儿作画，教师指导。播放音乐，营造轻松愉快的作画氛围，激发幼儿作画的愿望。四、结束欣赏，体验成就感活动三：折纸活动：鱼活动目标：1.教幼儿用对角折的方法折叠不同的鱼　　2.让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣活动准备：1.大小不同的各色正方形手工纸若干（每个幼儿两张）　　2.上次幼儿棉签画蓝色海底世界背景图一张活动过程：　　一、谈话引入课题　　师：在海底世界，生活着许许多

4、多的鱼儿，今天，老师教小朋友们怎样制作鱼，让我们的海洋变得漂亮又热闹。　　　　二、基本部分：学习鱼的不同折法　　1.出示范例，教师示范，并讲解折法。　　（1）将正方形纸对折成三角形　　（2）将长边上的两个角向上折（或折一个角）　　（3）添画上眼睛　　2.幼儿练习折大鱼小鱼，教师巡回指导。　　（1）对于有疑问和有困难的幼儿及时指导。　　（2）添画鱼儿头部眼睛时，注意在适当位置。　　3.　游戏：送“大鱼小鱼“回家。教师协助幼儿将折好的鱼儿粘贴到背景图上　4.活动延伸：　　教师带领幼儿在音乐的伴奏下，模仿鱼儿游来游去。活动四：美术欣赏：美丽的鱼活动目标：1、学会认真、耐心地进行美术活动。2

5、、欣赏各种热带鱼的形状颜色，提高幼儿的感受力。活动准备：各种鱼的图片活动过程：一、游戏：小鱼游呀游教师：小鱼宝宝，和妈妈一起游到大海里玩一玩吧。二、教师出示鱼的图片。教师：大海里还有许多漂亮的小鱼，我们一起看看它们是什么样的？有些什么颜色？你最喜欢哪条鱼？(向幼儿简单介绍鱼的特征，感受鱼的美丽。)三、说说：你最喜欢的大鱼。四、带领幼儿开展音乐游戏：网小鱼。让幼儿在欢快的音乐中，在池塘里游来游去活动五：粘贴活动：给小鱼穿衣服活动目标：1、乐意参加粘贴活动，体验粘贴活动的快乐。2、初步知道粘贴画的方法。活动准备：范画一份，幼儿操作材料人手一份（鱼形状的图纸，鱼鳞片，胶水，擦手巾）。活动过

6、程：1、导入，激发幼儿对粘贴的兴趣。师：哎~听，什么声音呀？（教师做哭泣状）是谁在哭啊？小鱼为什么哭呢？原来它身上的漂亮衣服找不到了？我们来帮帮它，给它穿上漂亮的衣服。2、出示范画，教师示范讲解粘贴过程。拿一片鳞片，在它的背面用二母弟沾一点胶水，然后沿着鳞片的边画个圈，手指在擦手巾上擦一擦，在把鳞片贴在小鱼的身上，它的衣服就穿上了。小鱼的衣服漂亮吗？可是小鱼还是不高兴，因为它还有许多的小伙伴还没有穿上漂亮的衣服呢，它希望小朋友们来帮帮它的忙，帮它的伙伴们都穿上像它一样漂亮的衣服，你们愿意吗？3、幼儿动手操作，教师巡回指导粘贴画，重点指导粘贴的正确方法。4、欣赏展示师：哈哈，看，回到家

7、的小鱼可开心了，这边游游那边游游，谢谢小朋友。