小班美术活动：快乐大口袋.doc

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1、小班艺术活动：快乐大口袋活动目标：1.快乐的口袋和快乐的球。2.体验帮助他人的快乐感受。活动准备：孩子们可以自己准备乒乓球和透明的储物袋。2，彩色笔，彩色贴纸，纸张，色带。活动程序：首先，听听快乐精灵的故事。一个快乐的口袋。这个小精灵有一个快乐的口袋。精灵喜欢帮助别人。每当他做一些善于帮助他人的事情时，他就会把一个快乐的球放进他快乐的口袋里。所以精灵的口袋里充满了幸福，他的生活充满了幸福！2，展现一个幸福的口袋，让孩子得到直观的印象。第二，做个快乐的口袋。1.装饰口袋。幼儿可以使用教师提供的材料或自己收集的材料进行装饰，例如粘贴彩色粘纸和自己动手绘画。2.剪下适当长度

2、的色带，将蝴蝶结系在袋口，打造一个幸福的口袋。三，使用幸福的口袋。1.当你做一些善于帮助像精灵这样的人的事情时，你可以用彩色铅笔在快乐球的一侧画一个笑容，然后将球放入快乐的口袋里，最后系好球袋。2，经过一段时间，算一下你快乐的口袋里有多少'快乐'，最好的朋友比快乐的口袋更开心。建议：1.材料的准备应尽可能简单可行。例如，保鲜袋也可以用宽口玻璃瓶或塑料瓶代替。如果没有现成的乒乓球，可以用瓶盖和纸球替换它们。通过“快乐口袋”的物质载体，幼儿可以直观地获得在填充过程中帮助他人的快乐体验。这是活动的根本目的。这项活动需要家长的配合。在生活中，鼓励孩子帮助他人，丰富他们口袋里的

3、“快乐”，并定期与孩子一起看待自己的“结果”，计算袋子里积累的“快乐”数量，以及良好的个性品质。孩子坚持在继续的过程中，它逐渐形成。