五年级上册英语教案Unti2Myweek第5课时人教.docx

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1、教学目1.能听懂、会、会本及：wash,washclothes;watch,watchTV;do,dohomework;read,readbooks;play,playfootball。2.能听懂、会句型Doyouoften⋯ontheweekend?Yes,Ido.No,Idon’t.教学重点1.Let’slearn部分的washmyclothes,watchTV,dohomework，readbooks,playfootball会听、、写。2.要求学生能合所句型和，在情景中熟运用新和。教学点系，描述其他活。教学准教学光，卡片。教学程Step1:Warm

2、up1.听音跟唱，教播放歌曲“Daysoftheweek”，复关于星期的等内容。松松入英学氛。2.Greetings:T:WhatdoyouhaveonTuesdays?S:IhaveChinese,science,maths,art.T:WhatdoyouhaveonWednesdays?第1页S:⋯Step2:Presentation1.学生做出相作，教根据学生作，出示相的卡片：washclothes,watchTV,readbooks等，WhataboutSundays?引学生用英表达自己的周末活。2.展示片，学生一做作，教一教学生英，学生音。3.每

3、一个小上台做作，学生根据作指令，快速反映出英。比一比，哪个小回答得又快又准确。4.句子，用“I⋯ontheweekend”造句，两人一相互。eg:S1:IoftenwatchTVontheweekend.Whataboutyou?S2:Ioftenplayfootballontheweekend.5.我是小者。一个小成依次采学生周末活，运用句型：Doyouoftendohomework?Yes,Ido.No,Idon’t.Step3：Consolidationandextension1.采自己的好朋友，爸爸，周末活，自制表格。eg：characterwas

4、hmyplayWatchclothesdoreadfootballTVhomeworkbooksChenJie√√√第2页motherfatherMike并写句子：eg:ChenJieoftenwashesclothes,doeshomeworkandreadsbooks.2.两人自，并把表演出来。Step4:Homework向他人介你周末的活。板教学反思本旨在学一些短：washyourclothes,watchTV，dohomework，readbooks，playfootball，要求学生会、会写、会，并且能将些短运用到句子中去，描述自己周末活，除此之

5、外，要求学生能系，描述其他活。本要求掌握的短多，教要教会学生巧，速。另外，和回答活的句子也要重点掌握。如：Doyouoften⋯ontheweekend?Yes,Ido.No,Idon’t.第3页