五年级下册英语教案Unit6InthekitchenStorytime译林版.docx

《五年级下册英语教案Unit6InthekitchenStorytime译林版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、五年级下Unit6Inthekitchen第一课时一、教学内容：Unit6InthekitchenStorytime二、教学目：1.知目：（1）能听、、game,smell,meat,vegetables,tomato,potato,lookfor，ready,yummy,love等。（2）能正确理解和解故事内容。2.能力目（1）能正确、流利有感情地朗故事。（2）能根据板复述并故事。3.情感目（1）能立健康食的意。(2)能学会欣、美人。（2）能主参与活，通同伴互助学会合作学。三、教学重点1.在听故事的程中理解及句型:Areyoudoing、⋯?Yes,I

2、am./No,I’、mnot.Howisthemeat/soup/及⋯?正确回答。2.能从整体到局部理解故事内容。3.能正确理解并朗文，在教的引和帮助下复述文内容。四、教学点：1.在行的一般疑句。2.体会人物言的情感与体。五、教学准：PPT、片六、教学程：（一）身活：1、Singasong《Whatareyoudoing？》歌曲内容行答T:What’stheboydoing？S:⋯T:what’sthegirldoing？S:⋯2、Freetalk(1).Today,therearemanyteachersinourclassroom.Whatareth

3、eydoing?(2).Quickrespond.出示地点片，学生用在行句型活。（20秒）Intheclassroominthebedroomintheplayground(二)活1.Pre—reading（1）（出示刘涛在操的片，遮盖其活，用在行的一般疑句猜其活，teach：footballgame）T:Doyouknowfootballgame?Canyouplayfootball?Afterhavingafootballgame,howisLiuTao?第1页S1:Heishungryandthirsty.S2:Heishotandtired.接着

4、出示钟T:Whattimeisitnow？Whatshouldhedo?(2)出示刘涛父母的头像，让学生提出问题。Whatdoyouwanttoknow?PPT展示问题。1.Wherearethey？2.Whataretheydoing？(1)Watchthecartoon.(2)Askandanswera.Wherearethey?生答T:Look,here’skitchen.Thislesson,wearegoingtolearnthestory.“Inthekitchen”(读题)b.Whataretheydoing?S：Theyarecookin

5、gdinner.2.While-reading（1）分步阅读——Picture1a.WhatareLiuTao’sparentsdoing?Guess.b.Readandunderline.c.Whatismumdoingnow?(教学蔬菜类单词，跟录音读，示范读，齐读，指明读，指导记忆方法，拓展蔬菜类单词)d．Whatdoesmumwanttodowiththevegetables?(Teach:tomatosoup)How’sthesoup?e.WhatisDadcooking?(教学肉类单词及smell，指导学生进行有感情地表达。)（2）分步阅读—

6、—Picture2a.WhatisLiuTaodoing?Listenandanswer.b.Lookandsay:What’sinthefridge?出示冰箱图，学生看图描述（3）分步阅读——Picture3T:Afterdrinkingthejuice.WhatisLiuTaodoingnow?Let’sgoonreading.a.Readandanswer.Q1:WhatisLiuTaodoing？Q2:How’sthemeat?Q3:How’sthesoup？b.Readimotionally3.Post-reading.(1).Readafte

7、rthetape.(2).Readtogether.(3).Chooseonewaytoread.(4).Act.(5).Retell.Step3.Homework1.Readthestorytimeandtrytorecite.第2页Dadiscookingmeatwithpotatoesyummy2.Dosomethingsforyourfamilyandtrytotalkaboutit.七、板书设计：Unit6InthekitchenMumisashingvegetables.Wantstocooktomatosoupnice教学反思：LiuTa

8、oislookingfororangejuice新课标指出：学生的发展是英语课程