气体压强与流体流速.doc

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1、气体压强与流体压强一、大气压1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。2、产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。3、大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——马德堡半球实验。小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。4、大气压的实验测定：托里拆利实验。1）原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。2）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)3）说明

2、：A　实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。B　本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3mC将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。D若外界大气压为HcmHg试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。5、标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa2标准大气压=2.02×105Pa，可支持水柱高约20.6m6、大气压的特点：1)特点：①空气内部向各个方向都有压强

3、，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。②大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。2)大气压变化规律研究A大气压随高度的增加而减小。B大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢7、测量工具：1）定义：测定大气压的仪器叫气压计。2）分类：水银气压计和无液气压计3）说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。8、应用：活塞式抽水机和离心水泵。9、沸点与压强：1）内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。2）应用：高压

4、锅、除糖汁中水分。10、体积与压强：1、内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。2、应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理二、流体压强与流速的关系1、流体压强与流速的关系液体在流速大的地方压强较小、在流速小的地方压强较大。气体在流速大的地方压强较小、在流速小的地方压强较大。2、升力的产生例子：飞机飞上天、水翼船大气压的存在【例1】下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（）A橡皮塞跳起B筷子提米C覆杯实验D向两球之间吹气大气压的测量【例2】图示的四个实验中，用来测量大气压值的是（）【例3】

5、在做托里拆利实验时，下列情况会对测量结果产生影响的是（）A往水银槽中多加些水银B从山脚移到山顶做实验C将玻璃管稍微倾斜一些D将水银槽内的玻璃管轻轻上提【例4】我们通常使用的物理课本（16开本）的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的（）A50NB500NC5000ND50000N大气压的特点【例5】如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压．下列有关叙述中不正确的是（）A马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B1个标准大气压的数值为1.013×105帕（760mm汞柱

6、）C大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关【例6】将一满罐“纯净水”（高约40cm）开口朝下放在水中，如图所示，结果是（） A仍是满罐水B水将流出一部分C水将全部流出D以上答案都不对大气压的应用【例8】在如图所示的现象中，与大气压有关的是（）【例9】大气压与生产、生活及科研活动紧密相连．下面几个选项中，分析正确的是（）A做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压的值比实际值大一些B利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低C用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的

7、作用D用吸管吸饮料是利用了大气压强流体流速与压强的关系【例10】如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（）【例11】如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）【例12】．龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图所示），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（）A龙卷风内部的气压远小于外部的大气压B龙卷风增大了空气对物体的浮力C龙卷风使物体受到的重力变小了D龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空【例13】图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时

8、，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（）A风总是A口吹入，B口吹出B风总是B口吹入，A口吹出C风总是A、B口同时吹