(巩继强)求数列中的项.doc

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1、求数列中项的几种常见模型模型一:数列是以d为公差的等差数列,且,则例1已知二次函数的图像经过坐标原点,其导函数为,数列的前n项和为,点均在函数的图像上。(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,是数列的前n项和,求使得对所有都成立的最小正整数m;(2006年湖北省数学高考理科试题)解:(Ⅰ)设这二次函数f(x)=ax2+bx(a≠0),则f`(x)=2ax+b,由于f`(x)=6x-2,得a=3,b=-2,所以f(x)=3x2-2x.又因为点均在函数的图像上,所以=3n2-2n.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n2-2n)-=6n-5.当n=1时,a1

2、=S1=3×12-2=6×1-5,所以,an=6n-5()(Ⅱ)由(Ⅰ)得知==,故Tn===(1-).因此,要使(1-)<()成立的m,必须且仅须满足≤,即m≥10,所以满足要求的最小正整数m为10..例2在xoy平面上有一系列点,…,,…,(n∈N*),点Pn在函数的图象上,以点Pn为圆心的圆Pn与x轴都相切,且圆Pn与圆Pn+1又彼此外切.若.(I)求数列的通项公式;(II)设圆Pn的面积为解:(I)圆Pn与Pn+1彼此外切,令rn为圆Pn的半径,两边平方并化简得由题意得,圆Pn的半径为首项,以2为公差的等差数列,所以(II),所以,模型二:分

3、母有理化,如:例3已知,的反函数为,点在曲线上,且(I)证明数列{}为等差数列;(Ⅱ)设,记,求解(I)∵点An()在曲线y=g(x)上(n∈N+),∴点()在曲线y=f(x)上(n∈N+),并且an>0,,∴数列{}为等差数列(Ⅱ)∵数列{}为等差数列,并且首项为=1,公差为4,∴=1+4(n—1),∴,∵an>0,∴,bn==,∴Sn=b1+b2+…+bn==例4设,则不超过的最大整数为       。(2008年全国高中数学联合竞赛浙江省预赛试题)解: ,,,,不超过的最大整数为。模型三:=-例5设数列的前项的和,n=1,2,3,….(Ⅰ)求首

4、项与通项;(Ⅱ)设,n=1,2,3,…,证明:(2006年全国数学高考理科试题).解:(Ⅰ)由Sn=an-×2n+1+,n=1,2,3,…,①得a1=S1=a1-×4+所以a1=2.再由①有Sn-1=an-1-×2n+,n=2,3,4,…将①和②相减得:an=Sn-Sn-1=(an-an-1)-×(2n+1-2n),n=2,3,…整理得:an+2n=4(an-1+2n-1),n=2,3,…,因而数列{an+2n}是首项为a1+2=4,公比为4的等比数列,即an+2n=4×4n-1=4n,n=1,2,3,…,因而an=4n-2n,n=1,2,3,…,(

5、Ⅱ)将an=4n-2n代入①得Sn=×(4n-2n)-×2n+1+=×(2n+1-1)(2n+1-2)=×(2n+1-1)(2n-1)Tn==×=×(-)所以,=-)=×(-)<模型四:,且,则例6设函数的图象在处的切线平行于直线.记的导函数为.数列满足:,.(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)试判断数列的增减性,并给出证明;(Ⅲ)当时,证明:.解:(Ⅰ)∵函数的导函数为,由于在处的切线平行于,∴,∴(Ⅱ)∵,∴,∵,故,所以,所以是单调递增.(Ⅲ)∵,∴=,∴∴,,…令当时,∴例7已知数列满足,满足,证明:。(2006年全国高中数学联合竞赛浙江省预赛试题)

6、证明:记,则。而。因为,所以。从而有。(1)又因为,所以,即。从而有。(2)由(1)和(2)即得。综合得到。左边不等式的等号成立当且仅当n=1时成立。以上我们通过几个典型问题的解析,总结了四类裂项求和的常见模型,可以让我们更清楚的认识到裂项相消的来龙去脉,而这些模型是近几年高考中普遍采用的,要求我们注重培养学生的化归、转化的能力。

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