大堡学区倒拉咀片2011.doc

大堡学区倒拉咀片2011.doc

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1、大堡学区倒拉咀片2011——2012第一学期教育教学工作计划一、指导思想本学期,继续以学区布局调整精神为指针,以提高课堂教学效益为突破口;转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。强化教师教学五认真、强化考核、求实求效。在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。二、工作重点强化教育教学常规管理,严格执行考勤制度,优化校园环境,构建平安和谐校园,开展丰富多彩的校园文化活动,不断提高学校教育教学水平。三、具体措施(一)规范教学秩序,定期进行教师教案、学生作业进行

2、检查,加强教学工作的精细化管理,认真落实教学工作五常规要求,健全教学管理制度,规范教学常规管理,完善学校教学管理机制,加大检查、考核力度,提高教学管理水平。1、认真落实课堂教学要求,进一步规范教学行为,做到课堂教学有序,既教书又育人,敢于管理;积极指导学生的学习方法,培养学生的学习积极性,树立良好的、融洽的师生关系;积极引导学生的思维和动脑、动手能力,培养学生自主学习、合作学习和探究学习的方法,用新的教学理念和方法驾驭课堂,努力提高教育教学质量。2、认真备好每节课,为上好每节课奠定基础,坚决杜绝无教案上课、无准备上课的不负责行为。3、进一步强化作业的

3、规范性,要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目,避免随意性,作业量符合学生身心健康。督促各教师做到天天有作业,日日有批改,并及时填写好批改记录,通过作业的布置与批改,及时反馈教学中的问题。4、学区间资源共享,每学期进行两次阶段考试,与大堡寄宿制小学同步进行,加强教师工作责任心,考试后组织教师进行质量分析,使教师能及时了解自己所教学科的教学情况,找出与其他教师的差距与不足之处,从而达到共同提高的目的,并将结果及时反馈给学生与家长。5、针对不同学生进行培优扶差工作,摸清学生情况,并加强对学生的平时辅导,在辅导中弥补课堂教学中的不足,全面提升教学质量。

4、(二)严格按执行本片《考勤制度》,规范管理,加强监管力度,教师做到上课不迟到、不早退,不得随意调课、互看,杜绝无故缺课现象,有事认真履行请假手续,通过教学点负责人调整课程,保证正常的教学秩序,做到教师请假制度化、规范化。(三)积极做好控辍保学工作,一方面积极做好家长、学生的思想工作,定期召开家长会,加强家校联系;另一方面,内抓管理,外树形象,在提高教学质量的同时,确保本片学生在学校能安心读书,读好书,不流失,并做好学生外流返校工作。(四)巩固布局调整成果,积极做好二升三学生、家长思想工作,广泛开展布局调整精神的宣传工作,为布局调整的顺利的进行创造有利

5、条件。(五)扎实开展教研活动,结合本片实际,组成两个教研组,即语文组、数学组,并实行教研组长负责制。1、各组要制定出本科组的工作计划,以教研组确定的课题,积极开展教研活动。要求每科组一个学期要开展2次以上的公开课,每位教师要准备一堂观摩课与本组教师交流,并把教案、说课稿、反思等相关材料存人个人档案。做为自己本学期的科研材料。2、各组教师课余时间要相互听课,共同交流探讨,积极撰写教学论文,每位专任教师每学期听课不少10节以上,有记录,有点评,论文至少1篇,学期末将评出优质教案、论文,并作为评估教师的一项重要内容。3、加强校本教研,围绕教育教学过程中遇到

6、的问题开展教研活动,提升教研工作的质效。(六)规范学前教育,突出启蒙教育的鲜明特色。1、把学前教育纳入到常规管理工作之中,制定切实可行的工作计划和课程安排,突出学前教育的教研与科研工作,使儿童受到良好的启蒙教育,为义务教育学习打下良好的基础。2、加强幼儿饮食卫生和传染病预防工作,开设好相关的教育活动,使学生能够掌握必要的安全防护知识,做到能够有效地避免安全伤害,确保不发生安全事故和传染病病例。3、开展好幼儿文体活动和艺术培养工作,使学生受到良好的审美教育,陶冶艺术情操,形成良好的学习与生活习惯,树立正确的人生观观和价值取向。为未来的学习与生活打下坚实

7、的基础。  (七)突出安全工作,创建平安和谐的学习环境。实行学校校长负责制。1、牢固树立“安全第一”的观念,落实安全责任制,增强师生的安全防范意识和自我保护意识,健全学校安全检查制度,监督制度。校长是安全工作的第一责任人,各班的班主任是各班安全工作的第一责任人,要强化门卫的管理,确保学生、学校的安全。2、制定各项安全工作预案,形成大型集体活动应急处理预案,建立有效的应急事件处理机制,开展好各项安全演练和安全知识教育活动,加强安全教育课的管理与教学力度,使学生能够做到“高高兴高地上学来,平平安安地回家去”。本学期要做到每月一次安全演练,并开展一次以上的

8、消防器材使用演练,3、形成安全工作管理的制度化,确定好相关责任人,明确职责分工,做到事事有人管,人人有责任的

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