【北师大版】二年级上册数学试题-第18讲 乘除法复习.doc

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1、第十八讲乘除法复习月日姓名【学习目标】1、正确熟练进行乘除法的口算。2、在解决简单的乘除法实际问题的过程中，进一步理解乘除法的意义。3、通过加、减、乘、除运算之间的相互转化，感受知识之间的内在联系。【知识要点】1、乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。2、乘法算式中相乘的两个数叫做乘数，乘得的结果叫做积。3、读乘法算式要从前往后读。例：2×3=6读作二乘三等于六。4、乘法算式a×b既可以表示a个b，又可以表示b个a。5、平均分的意义：把一些物品分成相等的几份叫平均分。6、除法的意义：

2、把一些物品进行平均分成几份，求每一份是多少，用除法计算。7、除法算式的读法：6÷2读作6除以2等于3。8、除法算式的写法：10除以5等于2写作10÷5=29、把一些物品按每个几一份平均分，求能分成几份，用除法计算。10、用乘法口诀求商：除数和几相乘等于被除数，商就是几。11、求几个几是多少，用乘法计算。解决平均分问题或求一个数中含有几个另一个数，用除法。12、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。【课堂练习】一、（1）4＋4＋4＋4＋4是（）个（）相加，简写

3、成乘法算式是（），积是（）。（2）6×3＝18，读作（），其中乘数是（）和（），积是（）。（3）计算5×6，它的乘法口诀是（）。（4）根据口诀“三六（）”，可以写出算式（）×（）=（），还能写成（）×（）=（）。（5）6+6+6+2改写成乘加算式是（），改写成乘减法式是（）（6）6+6+6-2改写成乘减算式是（）。（7）2个4相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）。（8）两个因数都是4，求积是多少？算式是（）。（9）4个3相加得多少？算式是（）。（10）6与6的和是（），加法算式是（），写成乘

4、算式是（）。6与6的积是（），算式是（）（11）计算几个几相加用（）法比较简便。二、1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的里画“√”。2、圈一圈，填一填。（1）一共有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。算式是（）。（2）一共有（）个，平均分成（）份，每份是有（）个。算式是（）。3、算式24÷3=8，读作（），除数是（），被除数是（），商是（）。4、计算20÷5＝4时，想口诀：（），商是（）。5、把15个平均分成3份，每份是（）个。6、一本要2元，10元钱可以买（）本。7、在（　　）里填

5、上“＞”、“＜”或“=”。　　5（　　）20÷5       30÷6（　　）6     40（　　）6×5　　12÷3（　）5       6（　　）36÷6     20（　　）4×58、在里填上+、－、×或÷。246=466=1253=15305=25255=30164=471=721＞29、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。（）÷（）=（）（）÷（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）二、判断题。1、有24块，每6块装一袋，可以装4袋。（）2、“8÷2=4”读作：8除2

6、等于4。（）3、△△△△△△△△△，列式：6÷3=2。（）4、把15平均分成5份，每份是4。（）5、一份盒饭要5元，10元可以买2份。（）6、把18个分成9份，每份有2个。（）7、姐姐有16本作业本，妹妹有8本作业本，姐姐给妹妹4本后，两人的作业本同样多。（）三、我会算。1、除数是5，被除数是25，商是多少？2、20里面有几个4？3、把30平均分成6份，每份是多少？4、6的5倍是多少？四、看图写算式。1、（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）2、30米？米？米？米？米？米（）（）=（）每筐

7、装4棵。五、用数学。1、需要几个筐？24棵2、（1）有8只兔子，平均装在2个笼里，每个笼装几只？（2）有8只兔子，装在2个笼里，一个装5只，剩下另一个装几只？我们用了4张纸，每张纸做6个风车。3、把这些风车平均分给8个小朋友，每个小朋友分几个？有8个男生，女生的人数是男生的3倍。4、每4个女生一组，可以分成几组？把这4束花平均分给6个同学。每束花有3朵。5、每个同学分几朵？6元？元是笔记本的3倍8元2元6、（1）3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元钱？（2）买3顶帽子的钱，可以买几本练习本？（3）请你

8、提出用除法计算的数学问题，并解答。