【北师大版】二年级上册数学试题-第18讲 乘除法复习.doc

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1、第十八讲乘除法复习月日姓名【学习目标】1、正确熟练进行乘除法的口算。2、在解决简单的乘除法实际问题的过程中,进一步理解乘除法的意义。3、通过加、减、乘、除运算之间的相互转化,感受知识之间的内在联系。【知识要点】1、乘法的意义:乘法是求几个相同加数的和的简便运算。2、乘法算式中相乘的两个数叫做乘数,乘得的结果叫做积。3、读乘法算式要从前往后读。例:2×3=6读作二乘三等于六。4、乘法算式a×b既可以表示a个b,又可以表示b个a。5、平均分的意义:把一些物品分成相等的几份叫平均分。6、除法的意义:

2、把一些物品进行平均分成几份,求每一份是多少,用除法计算。7、除法算式的读法:6÷2读作6除以2等于3。8、除法算式的写法:10除以5等于2写作10÷5=29、把一些物品按每个几一份平均分,求能分成几份,用除法计算。10、用乘法口诀求商:除数和几相乘等于被除数,商就是几。11、求几个几是多少,用乘法计算。解决平均分问题或求一个数中含有几个另一个数,用除法。12、求一个数的几倍是多少,用乘法计算。已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。【课堂练习】一、(1)4+4+4+4+4是()个()相加,简写

3、成乘法算式是(),积是()。(2)6×3=18,读作(),其中乘数是()和(),积是()。(3)计算5×6,它的乘法口诀是()。(4)根据口诀“三六()”,可以写出算式()×()=(),还能写成()×()=()。(5)6+6+6+2改写成乘加算式是(),改写成乘减法式是()(6)6+6+6-2改写成乘减算式是()。(7)2个4相加,写成加法算式是(),写成乘法算式是()。(8)两个因数都是4,求积是多少?算式是()。(9)4个3相加得多少?算式是()。(10)6与6的和是(),加法算式是(),写成乘

4、算式是()。6与6的积是(),算式是()(11)计算几个几相加用()法比较简便。二、1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对?在对的里画“√”。2、圈一圈,填一填。(1)一共有()个,每()个一份,可以分成()份。算式是()。(2)一共有()个,平均分成()份,每份是有()个。算式是()。3、算式24÷3=8,读作(),除数是(),被除数是(),商是()。4、计算20÷5=4时,想口诀:(),商是()。5、把15个平均分成3份,每份是()个。6、一本要2元,10元钱可以买()本。7、在(  )里填

5、上“>”、“<”或“=”。  5(  )20÷5       30÷6(  )6     40(  )6×5  12÷3( )5       6(  )36÷6     20(  )4×58、在里填上+、-、×或÷。246=466=1253=15305=25255=30164=471=721>29、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。()÷()=()()÷()=()()×()=()()×()=()二、判断题。1、有24块,每6块装一袋,可以装4袋。()2、“8÷2=4”读作:8除2

6、等于4。()3、△△△△△△△△△,列式:6÷3=2。()4、把15平均分成5份,每份是4。()5、一份盒饭要5元,10元可以买2份。()6、把18个分成9份,每份有2个。()7、姐姐有16本作业本,妹妹有8本作业本,姐姐给妹妹4本后,两人的作业本同样多。()三、我会算。1、除数是5,被除数是25,商是多少?2、20里面有几个4?3、把30平均分成6份,每份是多少?4、6的5倍是多少?四、看图写算式。1、()×()=()()÷()=()()÷()=()2、30米?米?米?米?米?米()()=()每筐

7、装4棵。五、用数学。1、需要几个筐?24棵2、(1)有8只兔子,平均装在2个笼里,每个笼装几只?(2)有8只兔子,装在2个笼里,一个装5只,剩下另一个装几只?我们用了4张纸,每张纸做6个风车。3、把这些风车平均分给8个小朋友,每个小朋友分几个?有8个男生,女生的人数是男生的3倍。4、每4个女生一组,可以分成几组?把这4束花平均分给6个同学。每束花有3朵。5、每个同学分几朵?6元?元是笔记本的3倍8元2元6、(1)3把剪刀12元,平均每把剪刀多少元钱?(2)买3顶帽子的钱,可以买几本练习本?(3)请你

8、提出用除法计算的数学问题,并解答。

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