解决问题 教案.doc

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1、个性化教学辅导教案学科:数学任课教师：授课时间：2013年06月14日（星期五）姓名年级小一性别男上课时段14：30～16：30教学课题解决问题教学目标知识点：100以内减法和减法；20以内退位减法。考点：100以内减法和减法；20以内退位减法。能力：用100以内减法和减法；20以内退位减法知识解决问题。方法：讲练结合。重点难点重点：用100以内减法和减法；20以内退位减法知识解决问题。难点：用100以内减法和减法；20以内退位减法知识解决问题。教学过程一、作业与练习检查（□完成，□未完成，□学案未带）二、知识回顾（一）上次学案知识点考查：□无，□有，见以下我是计算小能手32+6＝29-7

2、＝35+2＝73+4＝25+4＝87+9=43+5＝87+10＝39-3=48-30=95-40=29+4=81-2+10＝60+8-10＝39+10-8＝76+10-5＝70+30-10＝35+30+30=48-9+30＝47-8-20＝52-4+30＝43-8+5＝68-9+20＝32+8-20=40-2＝27-9＝32-4＝41-2＝38-9＝50+8=30-2＝72-2＝66-4＝39-2＝20-9＝46+7=53+5＝35+2＝39-4＝8+50＝20-1＝68+5=结论：□无复习任务或有任务复习合格，□没复习或有复习但不合格）（二）上次学案有无订正：□无订正任务或有订正任务并完

3、成，□有但未完成三、新课教学知识点集合：1、计算20以内退位减法的方法，以13–6=7为例方法一：“想加算减”：6+7=13，13–6=7方法二：13-3=10,10-3=7方法三：6-3=3,10-3=7方法四：“破十法”，可以配合儿歌记忆：退位减，我会算，十几减9，是几加1，十几减8，是几加2，十几减7，是几加3，十几减6，是几加4，十几减5，是几加5.例如：十几减6，是几加4。十三减6，是三加4.2、100以内加法和减法（一）整十数加减整十数两位数加一位数和整十数两位数减一位数和整十数小括号解决问题例1：莉莉买一件上衣用28元，买一条裙子用22元，莉莉一共花了多少元钱？例2：王红看一

4、本45页的故事书，已经看了15页，还剩多少页没看？例3：一班有男生25人，女生20人，女生比男生少多少人？例4：一班做了18只风筝，二班做了15只风筝，一班比二班多做多少只？例5：有一筐苹果，吃了15个后，还剩37个，这筐苹果原来有多少个？例6：羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？例7：爸爸、妈妈都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？例8：一本故事书24页，小红每天看6页，几天看完？这本故事书小明8天看完，每天要看几页？例9：一个电脑班有男同学26人，女同学20人。（1）男同学比女同学多几人？（2）女同学比男同学少几人？（3）你还能提出什么数学问题

5、？提问题：列算式：四、课堂练习习题一：解决问题1、△△△△○○○○○○○○○（1）△比○少（）个。列式：（2）○比△多（）个。列式：2、（1）一个停车场开走了7辆车后，现在还有24辆，原来停车场有几辆车？（2）停车场停了一些车，又来了6辆，现在是40辆，原来停车场里有多少辆车？3、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？4、图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本，问图书馆还有多少本书？5、食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午又进货30听，现在一共有多少听？6、体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？7、一辆

6、空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?8、(1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?9、一本应用题练习册，有应用题50道，小樱昨天完成25道，今天比昨天少做了8道，（1）今天做了多少道？（2）两天一共做了多少道？（3）还剩下多少道？10、按要求列算式解答：玩具柜台恐龙（9元）小狗（4元）大象（20元）芭比娃娃（35元）四驱车（50元）小汽车（36元）（1）大象比小汽车便宜多少钱？列算式：（2）四驱车比小汽车贵多少钱？列算式：（3）小狗与大象一共多少钱？列算式：（4）小狗与大象相差多少钱？

7、列算式：（5）你能提出多少个数学问题？问题：列式：习题二：综合练习一、填空1、找规律填数。2、看图写数。3、看数画算珠。4、5个一和3个十组成的数是（）。5、一个三位数百位是1，个位和十位都是0这个数是（）。6、如果十位上是8，个位是7，这个数是（）。7、29后面的连续三个数是（）、（）、（）。8、一张1元可换（）张1角。一张10元可换（）张5元。二、在○里填上“〈”、“〉”或“=”。三、你能填上“＋”或“－”吗？四、计