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时间:2021-01-26
《小学四年级语文下册爷爷的芦笛1名师公开课优质教案北京版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯爷爷的芦笛教学要求:1.学会12个生字及新词,认读9个字。会用“婉转”造句。2.了解课文主要内容,理解“海边的孩子,不沾点海水就长不结实”的意思,懂得经受锻炼和考验,才能变得坚强勇敢。3.摘录描写风浪的句子,体会这些句子的作用。4.有感情地朗读课文。教学重点:理解课文主要内容,理解强强的心理活动。教学难点:理解“海边的孩子,不沾点海水就长不结实”这句话的意思。教学时间:三课时教学过程:第一课时教学目标:自学生词,初读课文,了解大意。教学目标:1.学会生字新词,初读课文
2、2.了解课文的内容。3.正确流利的朗读课文。教学过程:一、揭示课题,启发谈话。1.板书课题:7、爷爷的芦笛2.课文写了一个叫强强的孩子来到海边,在爷爷的小闸屋度过一个暴风之夜的有趣故事。至于这寂静是怎样的一次不平常的经历,它给这个孩子带来什么收获,请同学们在朗读过程中留心。二、自由轻声地朗读课文。要求:1.读准字音,读通句子。2.联系上下文或查字典弄懂下列词语的意思。翱翔婉转蒙眬温润温馨驱赶3.想想上述两个问题。1
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