阿房宫赋习题.docx

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1、《阿房宫赋》一.1．选出下列各句中加点字的活用情况相同的一项（）A．族秦者秦也辇来于秦B．朝歌夜弦后人哀之而不鉴之C．燕赵之收藏可怜焦土D．鼎铛玉石骊山北构而西折2．选出句式与“明星荧荧，开妆镜也”不相同的一项（）A．烟斜雾横，焚椒兰也B．戍卒叫，函谷举C．一人之心，千万人之心也D．族秦者秦也，非天下也3．选出加点虚词意义和用法完全相同的一项（）A①杳不知其所之也②项伯乃夜驰之沛公军B①辇来于秦②使负栋之柱多于．．．．南亩之农夫C①而后人哀之．②后人哀之而不鉴之．D①盘盘焉，囷囷焉②缦立远视，而望幸焉．．4．选出下列叙述不正确的一项（）A《阿’》的作者是晚

2、唐杰出诗人、文学家杜牧，号樊川，为有别于杜甫，人称“小杜”，他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。B《阿’》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。C．赋是介于韵文和散文间的特殊文体，源于《诗经》和《楚辞》，在表达方式上一般总是先极力铺陈描写，最后在篇末画龙点睛，揭示主旨。D．词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点，赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞，句式多骈散相间，整散结合，长短不拘，具有极强的艺术表现力。在这一点上，《阿’》堪称典范。5

3、．选出词句解说不当的一项（）A．从“明星荧荧”到“焚椒兰也”，连用四个比喻句构成排比句，极写宫女之多，从侧面写统治者的荒淫。B“辘辘远听，杳不知其所之也”写出宫女们的惆怅心理；“有不得见者三十六年”运用夸张手法既写宫女的不幸，又写统治者的荒淫。C“收藏、经营、精英”在文中都是金玉珠宝之意，“鼎铛玉石，金块珠砾”既写出宫中珍宝之多，又写出统治者的穷奢极欲。D．本段文字着眼于阿房宫中的“宫女之多”“珍宝之多”，运用对偶、排比、夸张手法极写秦统治者豪华奢侈的生活，从中可窥见秦亡的迹象。6．理解性默写______①“_____，____”两句写秦人把从六国剽掠来的

4、珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。②总括秦挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难的语句是“_________________________________________，_____。”③从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：“________，___________，___。__________________”7．翻译句子。（12分）①廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。②盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。③卧波，未云何？复

5、道行空，不何虹？④歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，雨凄凄。8．“一日之内，一之，而气候不。”一句上在写什么？在构上有何作用？（3分）9．“六王，⋯⋯而气候不。”一段中，作者运用了哪些修辞手法描写阿房？（3分）二、下面一段文字，完成14—19（共29分）嗟乎！一人之心，⋯⋯可怜焦土。六国者，⋯⋯亦使后人而复哀后人也。10．解下列加点（6分）①奈何取之尽②管弦呕③戍卒叫，函谷．．．．．④秦人不暇自哀⑤族秦者秦也⑥使六国各其人．．．11．翻文中画句。（12分，每句3分）①戍卒叫，函谷，楚人一炬，可怜焦土！②六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。③使秦复六国之

6、人，三世可至万世而君，得而族也？④秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不之，亦使后人而复哀后人也。12．第一段文字重点写什么？构上有何作用？（3分）13．第二段文字的中心点句是哪一句？作者采用了什么方法？（3分）14．第二段文字主要在写什么？运用了什么表手法？（2分）