《阿房宫赋》复习题

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1、阿房宫赋基础知识点整理一、词类活用1.六王毕，四海一（毕，2.骊山北构而西折（北、3.长桥卧波，未云何龙？4.复道行空，不霁何虹？被动用法，被灭亡；一，数词作动词，统一）西，名词作状语，向北、向西）（龙，名词作动词，出现了龙）（虹，名词作动词，出现了彩虹）5.辇來于秦（辇，名词作状语，处辇车）6.朝歌夜弦（歌、弦，名词作动词，吟唱、弹奏）7.燕赵Z收藏，韩魏Z经营，齐楚Z精英（收藏，经营，精英，动词作名词，皆译为金玉珠宝等物）8.鼎铛玉石，金块珠砾（鼎，玉，金，珠，名词作状语，把宝鼎当作……，把玉石当作……,把黄金当作……，把珍珠当作……）9.

2、后人哀Z而不鉴Z（鉴，意动用法，以……为鉴）10.廊腰纟曼回（聊、腰，名词作状语，像人腰一样，像绸子一样）11.蜂房水涡（蜂房、12.族秦者秦也（族，二、特殊句式：判断句灭六国者六国也，—-人Z心，明星荧荧，被动句倒装句宾语前置：定语后置:介词结构后置水涡，名词作状语，像蜂房，像水涡）名词作动词，灭族）1、1)3)5)2、3、1)2)3)非秦也千万人Z心也开妆镜也输乘其间1)2）族秦者秦也，非天下4）朝歌夜弦，为秦宫人2）函谷举秦人不暇口哀有不得者三十六年钉头磷磷瓦缝参差管弦呕哑（状语后置）2.架梁Z椽，多于机上Z工女4.瓦缝参差，多丁周身Z启

3、缕6.管弦呕哑，多于市人Z言语1•使负栋Z柱，多于南市Z农夫3.钉头磷磷，多于在庾Z粟粒5.直栏横槛，多于九土Z城郭7.朝歌夜弦，为秦宫人三、古今异义：①各抱地势，缶心斗角（古义：宫室建筑的精巧；今义：指人各用心机，②一宫之间，而气候不同齐象概况）③燕赵Z收藏，韩魏Z经营④可怜焦土（古义：可惜；（古义：指天气（雨雪阴睛）的意思；今义:（古义：搜集保存；今义：筹划、计划或组织今义：怜悯）⑤明星荧荧（古义:明亮的星光;今义:指行业中做出成绩，出了名的人）⑥隔离天日（古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在一起，避免接触）⑦直走咸阳（古义：趋向今义：行走）阿房

4、宫赋习题精练基础练习1.用课文语句回答下列问题:（1）阿房宫的来历。（2）宫人的生活悄景是怎样的?（3）“秦爱纷岔”的具体表现为什么?（4）秦亡的教训是什么?互相排挤）指一个地区的气2.作者写《阿启宫赋》，其目的是给当时的最高统治者提供历史教训。这个历史教训应该怎么理解?3.课文是从哪儿个方面來描写阿房•宫的?这样描写对表达小心有什么作用？4「本文的申心思想是什么？5.占《过秦论》、面I论》比较,右材兵同点，各篇立论的独创性衷现在哪匣?综合练习下列加粗词的注音全都正确的一组是()A.蜀山兀(wt)B.困囲(qun)焉C.阿(Q)房宫尽镭铢(zh

5、izhu)1.D.2.A.辘辘(山)远听尽态极妍(ydn)剽(piao)掠其人妃嫔媵媼鼎铛(dang)玉石架梁Z椽(yuan)金块珠砾(11)適迤(liyi)C.3.A.B.4.下列四组实词含义相同的一组是(B.六王毕，四海一一口不能有，输來其间取奈何取Z尽锚铢不稼不稻，胡取禾三百困兮D.(yingqiang))爱秦爱纷茗，人亦念其家不爱珍器重宝肥饶Z地族山东豪俊遂并起而亡秦族矣族秦者秦也，非天下也下列四组虚词含义和用法相同的一组是()焉盘盘焉，困困焉绶立远视，而望幸焉夫独夫Z心日益骄固嗟夫，使六国各爱其人B.而骊山北构而西折谁得而族灭也D.于

6、多于九土Z城郭青取Z于蓝而青于蓝下列加粗词语古义少今义相同的一组是()①各抱地势，钩心斗角③一旦不能有，输来其间⑤独夫之心H益骄固⑦楚人一炬，可怜焦土A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧5.表语气的虚词大致有以下儿种用法：c.表感叹语气d.轰祈便、劝勉、禁止等语气(1)(3)(4)(5)(7)(9)(11)(13)(15)(16)(18)请将上列句子末尾的语气诃用法归类，在下面的横线上境I：相应的序号:a.表陈述语气的有b.表疑问语气(包括反问)的有②一日Z内，一宫Z间，而气候不齐④燕赵Z收藏，韩魏Z经营⑥用之如泥沙⑧多于市人Z言语1c.③⑤⑥⑧D.②③©

7、⑦表陈述语气b.表疑问语气(包括反问)e.表如盼语气匚裘肯定或否定语气。子子孙孙无穷匮也。(2)今单年来代Z,何如战？庭有枇杷树，吾妻死Z年所手植也，今已亭亭如盖矣。H言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。和氏璧，天下所共传宝也。欲安所归乎？甚矣，汝Z不惠！君美其，徐公何能及君也！公子勉Z矣，老臣不能从。闻—人飞升，仙及鸡犬。信夫！年儿何矣？万钟于我何加焉？a.(6)呜呼，亦盛矣哉！(8)公子畏死邪?何泣也？(10)至丹以荆卿为计，始速祸焉。(12)呜呼!孰知赋敛Z毒有其是蛇者乎!(14)滋可痛已!(17)(19)是善恶Z分也已。非死则徙尔。C.表感

8、叹语气的有—d.義祈使、劝勉、禁止等语气的有e.表判断语气的有f.表肯定或否定语气的有6.下列各句中加粗的词语同现代汉语用习】相同的一组是（）①亲戚或