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时间：2021-01-24
《【精品】四年级上册数学课件：3.2 角的度量 ︳人教新课标（2014秋 ) (共18张PPT).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的度量量角器的认识0刻度线中心点内刻度线外刻度线请你画出90°的角。请你画出60°的角。请你画出134°的角。观察我画的三个角，我发现：每个角都有（）个（），（）条边。顶点都在量角器的（），都有一条边在（）。量角时就是把量角器上的角和要量的角相重合，也就是把量角器的中心点和角的（）重合，0°刻度线和角的一条边（）。角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。你能测量下面这个角的度数吗？火眼金睛这个角是80°这个角是110°用量角器量下面的两个角，比较一下它们的大小。（看看你有什么发现？）量出下面各角的度数，你能发现什么?143
2、2两条直线相交所形成的四个角中：对顶角相等同一条直线上角的度数和是180°用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。你能直接从图(4)中分别找出45º90º135º的角吗?、、123(1)(2)(3)(4)45沙发靠背斜度以92°98°为佳滑梯在40°--56°之间最合适如果你是量角器，你想对同学们说什么？
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