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时间：2021-01-17
《【精品】四年级上册数学课件：3.2 角的度量 ︳人教新课标（2014秋 ) (共14张PPT).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的度量﹒角的大小要看两条边张开的大小，张开得越大，角越大。21∠2比∠1大我们的学习目标1、认识量角器，了解量角器的结构和各部分名称，知道计量角的单位。2、探索并掌握量角的方法，能正确的量不同的角的度数。认识量角器中心点0刻度线外圈刻度0180180内圈0刻度线外圈0刻度线内圈刻度把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度1°记作1°1°1°10°10°10°5°70°50°90°65°130°用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心点和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、看角的另一条边所对的刻度。注意：观察与角的一边重合的0刻度线是
2、内刻度线还是外刻度线，是内的就读内刻度，是外的就读外刻度。50°同学们可真棒，现在我们一起来回忆一下：角的度量——角的顶点——角的一条边——读数时，同学们可一定要注意区分量角器的内外刻度线啊！量角器的中心点量角器度°量角器的0刻度线然后去找角的另一条边对应的量角器的刻度，读出角的度数。请同学们熟读点对点，线对边，然后再看另一边0在内读内。0在外读外，
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