班级读书计划范文3篇.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。班级读书计划范文3篇5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　多读书，为此制定班级的读书计划，本文是班级读书的计划范文，仅供参考。　　班级读书计划范文一：　　一、指导思想：为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书，爱读书，会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。　　二、活动口号：“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”　　三、活动目

2、的：　　(一)、通过活动，建立起以小组、个人为主的班级图书角和个人小书库。　　(二)、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。　　(三)、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。　　(四)、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。　　四、活动对象全班学生：　　五、活动口号：——快乐读书，幸福生活——　　六、活动方法要求：　　(一)、积极寻找书源，让学生有书可读　　1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。　　2、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，

3、要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。　　3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。(提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。)　　4、班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。　　(二)、建立读书活动管理小组　　组长：王小莉　　副组长：蔡航　　小组长：若干　　(三)、积极组织读书活动，检查读书效果。　　1、做好读书登记簿　　(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿

4、。　　(2)每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。　　(3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。　　2、举办读书展览：　　班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容　　3、建立班级图书角和个人小书库　　(1)读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。　　(2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。　　4、读书活动中，积极组织学生开

5、展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。　　四、作品交流展示，享受成功喜悦　　(一)建立读书成长册：　　1、每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。　　2、班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。　　(二)“读书迷、小学士、小硕士、小博士”5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。评比　　班级读书计划范文二：　　一、

6、活动目的：　　1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。　　2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。　　3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。　　4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。　　二、读书口号：　　精读百书，好书伴我快乐成长!　　三、准备工作：　　1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。　　2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。　　四、活动措施

7、：　　1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。少于半小时。　　2、每周五活动课用30分钟举行集体读书活动，确保读书的质与量。每月一次个人读书成果展示。同学间相互交流不同形式的读书记录、达到共同提高的目的。　　3、在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角，并请班级中的两位同学作好每天借书的记录工作。在家里教育学生要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间

8、，还定期举行“好书换着看”的活动。　　4、老师做好导