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时间:2020-03-08
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1、班级级读书计划小学生的课外阅读一定要从低年级做起,让孩子们知道课外书将伴随他们一起度过小学六年乃至一生。一、阅读要求:1.阅读拼音读物,以看连环画、儿童画报,浅显的儿歌、童话故事为主。2.背诵诗文全年不少于15篇。3.每天能有固定的读书时间,掌握正确的读书姿势,爱护图书。4.借助读物中的图画阅读,理解常用的词语和句子的意思。5.能将读物中的词语积累下来。能正确的用二、三句连贯的话口述读物内容。二、具体方法:1.和家长配合,建立书香家庭。(1)开展亲子阅读活动。内容包括:读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。(2)加强与
2、其他家庭的联系。通过家庭间的联系,交流心得,互通有无,激发孩子阅读的兴趣。 2、保证阅读时间,合理安排学校的“晨诵午读”时间。2(1)5个早自习有指定的晨诵领读员带领孩子们背诵同步阅读或语文教材课文内容。(2)提供展示的舞台,利用语文课前背古诗的时间,充分让孩子们复习已经熟背的古诗,鼓励孩子们展示自学的古诗。(3)开放班级图书柜,制定借阅图书制度。三、拓展阅读的空间。1、读书看报是阅读。2、观看有益的电视节目、上网查阅资料是阅读。3、听广播、听别人读书、听故事,听磁带同样是阅读。2
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