班级读书计划.doc

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1、五（2）班班级读书计划结合学校的营造书香校园设想，在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。因此，我制定以下计划：一、活动目的1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、使学生通过课外阅读贮存一定的语言材料，习得一些语言表达方式，受到人文精神的熏陶。3、培养学生良好的课外阅读习惯。4、使学生学会合作阅读，能与同伴分享读书心得，体验阅读的快乐。二、活动计划1、建立班级图书角，发动每个学生至少带来两本书，使图书角拥有一定数量的书籍。通过开

2、展“献两本看多本”的活动，丰富学生的阅读资源。2、教师根据学生的年龄特征，结合语文课堂教学，联系生活实际有目的有计划地向学生推荐读物。3、每周开设两节课外阅读指导。如读物推荐课、读书方法指导课、读后交流课、读书笔记指导课等。4、活动保障措施（1）定期组织开展“成语接龙”、“名句大比拼”、“我积累的精彩片断”等诵读比赛，开展读书笔记展览、“我读到的好书”推荐会等活动。（2）指导学生编辑读书小报。（3）在班级中组织“图书漂流”活动。书的主人设计好读书卡，阅读者在读完书的同时完成读书卡中的相关内容，并由书的主人批阅。（4）提供展示习作平台。利用班上的“展我风采”，将每一位学生近段时间

3、最好的一篇文章展示出来。5、评价促进措施根据学生的表现授予学生各种荣誉称号，如“成语大王”、“阅读之星”、“小作家”、“小书虫”、“书香家庭”、“书香小组”等。可以用优秀学生的名字命名课外阅读课。给表现优秀的学生一些“人无我有”的特权，如可以无限制到图书馆借书等。