小学班级读书活动计划范文

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1、小学班级读书活动计划范文　　活动目标：　　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。　　2、通过活动，提高学生的综合素质。　　3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。　　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。　　5、通过活动，营造亲子共同学习的氛围。　　活动主题：快乐阅读伴我成长　　活动构想：　　1、开辟“班级读书园地”　　2、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动　　3、开展“我和父母共读一本书”活动　　4、开展“班级故事会”　　5、“读书之星”优秀评比　　6、

2、班级“故事大王”,“读书明星”，“书香之家”评比　　活动时间：20**-20**年第一学期　　活动对象：一（5）班全体学生，老师及家长　　活动方案：　　一、开辟“班级读书园地”　　1、在班上环境中布置以读书为主题的“读书园地”。　　2.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等，。　　3.在班上“读书园地”的评比栏中设立“读书星”　　4.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。　　二、开展“班级故事会”　　1、利用经典诵

3、读课的时间，积极开展读书，讲故事活动。并且举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。　　2、结合我们年级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动，开展“比一比，看谁知道的好词好句，名言多。　　三、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动　　１、本学期每名学生完成必读书一本。　　2、根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。　　四、开展“我和父母共读一本书”活动　　1、每周请父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。　　2、做好“亲子阅读记

4、录”。　　3、开展“书香之家”的评比活动。　　五、“读书明星”评比　　1、每月评出“阅读之星”，加星奖励。　　2、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。　　3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级“读书明星”。