初一数学第2讲:有理数与数轴 教师版 -张洪铭.docx

初一数学第2讲:有理数与数轴 教师版 -张洪铭.docx

ID:61146564

大小:274.05 KB

页数:13页

时间:2020-06-02

初一数学第2讲:有理数与数轴 教师版 -张洪铭.docx_第1页
初一数学第2讲:有理数与数轴 教师版 -张洪铭.docx_第2页
初一数学第2讲:有理数与数轴 教师版 -张洪铭.docx_第3页
初一数学第2讲:有理数与数轴 教师版 -张洪铭.docx_第4页
初一数学第2讲:有理数与数轴 教师版 -张洪铭.docx_第5页
资源描述:

《初一数学第2讲:有理数与数轴 教师版 -张洪铭.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二讲有理数与数轴一、有理数1.整数和分数统称为有理数.2.有理数可划分为:正有理数、负有理数、零.3.按整数、分数的关系分类.二、数轴1.规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴2.若a是一个正数,则数轴上表示a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度.1.掌握有理数的分类2.了解数轴的定义,能借助数轴认识有理数,加强数形结合的思想例1.下列各数:0,﹣3.14,,π中,是有理数的有(  )个. A.1B.2C.3D.4考点:有理数.分

2、析:先根据有理数的概念判断出有理数,再计算个数.解答:解:在0,﹣3.14,,π中,是有理数的有0,﹣3.14,,有3个.故选C.点评:考查了有理数的概念,要掌握:整数和分数统称有理数,其中π不是有理数.能准确的判断出什么是有理数,知道π是无限不循环小数,是无理数. 例2.下列说法中错误的是(  ) A.0既不是正数,也不是负数 B.0是自然数,也是整数,也是有理数 C.若仓库运进货物5t记作+5t,那么运出货物5t记作﹣5t D.一个有理数不是正数,那它一定是负数考点:有理数;正数和负数.分析:根

3、据有理数的定义和分类以及正负数的意义进行判断即可.解答:解:有理数包括正有理数、负有理数和零,所以一个有理数不是正数,那它可能是0,也可能是负数,D不正确.故选D.点评:本题考查了有理数的定义和分类,牢记有关定义是解题的关键,同时考查了正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负. 例3.下列说法正确的是(  ) A.正数与负数统称为有理数B.带负号的数是负数 C.正数一定大于0D.最大的负数是﹣1考点:有理数.分析:根据有理数的概念对A进行判断;举例﹣a

4、(a<0)可对B进行判断;根据所有正数大于零,负数小于零对C进行判断;没有最大的负数,也没最小的负数,由此可对D进行判断.解答:解:A、整数和分数统称为有理数,所以A选项错误;B、带负号的数不一定是负数,如﹣a(a<0),所以B选项错误;C、正数一定大于0,所以C选项正确;D、最大的负整数是﹣1,所以D选项错误.故选C.点评:本题考查了有理数:整数和分数统称为有理数.例4.下列数轴画正确的是(  ) A.B.C.D.考点:数轴.分析:根据数轴的三要素:原点、单位长度、正方向,可得答案.解答:解:A没

5、有单位长度,故A错误;B、没有正方向,故B错误;C、原点、单位长度、正方向都符合条件,故C正确;D、原点左边的单位表示错误,应是从左到右由小到大的顺序,故D错误;故选:C.点评:本题考查了数轴,注意数轴的三要素:原点、单位长度、正方向. 例5.如图,是点A、B在数轴上的位置,则线段AB的长度为(  ) A.7B.6C.5D.4考点:数轴.分析:根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案.解答:解:AB的长度为2﹣(﹣5)=2+5=7,故选:A.点评:本题考查了数轴,数轴上两点间的距离是大数减小数.

6、例6.数轴上与表示﹣2的点距离1个单位长度的点所表示的数  .考点:数轴.分析:利用数轴上表示的数求解即可.解答:解:数轴上与表示﹣2的点距离1个单位长度的点所表示的数﹣1或﹣3.故答案为:﹣1或﹣3.点评:本题主要考查了数轴,解题的关键是不要漏解.A档1.在,﹣2,0,﹣3.4这四个数中,属于负分数的是(  )A.B.2C.0D.﹣3.4考点:有理数.分析:根据小于0的分数是负分数,可得答案.解答:解:﹣3.4是负分数,故选:D.点评:本题考查的是有理数的认识,掌握有理数的分类是解题的关键,负分数

7、是小于0的分数. 2.0这个数是(  ) A.正数B.负数C.整数D.无理数考点:有理数.专题:常规题型.分析:根据0的意义,可得答案.解答:解:A、0不是正数也不是负数,故A错误;B、0不是正数也不是负数,故B错误;C、是整数,故C正确;D、0是有理数,故D错误;故选:C.点评:本题考查了有理数,注意0不是正数也不是负数,0是有理数.  3.一只蚂蚁沿数轴从点A向右直爬15个单位到达点B,点B表示的数为﹣2,则点A所表示的数为(  ) A.15B.13C.﹣13D.﹣17考点:数轴.分析:设出点A

8、所表示的数,根据向左减,向右加列出方程,解方程得到答案.解答:解:设点A所表示的数为x,x+15=﹣2,解得:x=﹣17,故选:D.点评:本题考查的是数轴的知识,掌握数轴的概念和性质是解题的关键,点在数轴上的运动规律是向左减,向右加.4.如图,数轴上点M所表示的数可能是(  ) A.1.5B.﹣2.6C.﹣1.4D.2.6考点:数轴.分析:先根据数轴上A点的位置确定M的取值范围,再根据每个选项中的数值进行判断即可.解答:解:由数轴上M点所表示的位置可知,﹣2<M<﹣1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。