小班社会《甜甜的招呼》.docx

小班社会《甜甜的招呼》.docx

ID:61012432

大小:67.58 KB

页数:2页

时间:2021-01-19

小班社会《甜甜的招呼》.docx_第1页
小班社会《甜甜的招呼》.docx_第2页
资源描述:

《小班社会《甜甜的招呼》.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小班社会《甜甜的招呼》活动目标    1.愿意大胆的参加活动,对用甜甜的打招呼的方式接近他人感兴趣.   2.尝试用多种方式与同伴打招呼,感受与同伴合作的乐趣.   3.能克服心理的胆怯与陌生的客人打招呼.活动准备  幼儿人手一个彩色眼罩。活动过程  一.师生问好.鼓励小朋友大胆的介绍自己.  1.鼓励幼儿有礼貌的和客人们集体打招呼.指导语:小朋友们好!你们认识后面的这些客人吗?我们一起来和他们打个招呼吧!  2.鼓励幼儿大胆地单独向客人们介绍自己,并送上小星星以示奖励.指导语:客人们很喜欢你们,很想和你们做好朋友,可是他们不知到你们叫什么名字?谁愿意来介绍介绍自己.  二.引导

2、幼儿尝试运用多种方式与同伴打招呼.  1.播放动画片.引导幼儿说说天线宝宝们是怎样和朋友打招呼的.  (1)指导语:还有几位小客人看见你们都会大方地介绍自己,它们也想想来参加我们的活动,让我们来一起看看是谁?  (2)播放动画片.  (3)交流讨论.指导语:天线宝宝是怎样和朋友打招呼的?听到朋友甜甜的招呼,你心里怎样?  2.听音乐尝试与同伴打招呼,共同探索多种打招呼的方式.  (1)幼儿初步尝试与同伴打招呼.指导语:让我们一起来学着天线宝宝的样子和朋友打招呼吧!  (2)交流讨论,利用图示梳理记忆.指导语:你们刚才是怎样和朋友打招呼的?(幼儿说,教师一边用图示表示,帮助幼儿记忆

3、和整理.)  3.幼儿尝试用甜甜的方式和客人打招呼.指导语:让我们用甜甜的方式和客人们一起来玩玩打招呼.  三.游戏:蒙眼行走,体验寻找伙伴后的惊喜.  1.出示彩色眼罩,帮幼儿戴上眼罩,体验蒙住眼睛后的一些紧张心理.指导语:这是什么?猜猜它可以做什么?如果把它蒙在眼睛上会有什么样的感觉?  2.听音乐与同伴共同体验蒙眼合作游戏的乐趣.指导语:现在我们都戴上了漂亮的眼罩,来和朋友玩游戏"甜甜的招呼".当你听着音乐蒙眼找到一个新朋友时,自己拉开眼罩,和他来一个甜甜的招呼.然后又蒙上眼罩.继续找新朋友.  四.结束活动用甜甜的招呼和客人道别.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。