【精品】四年级上册数学课件:3.2 角的认识 人教新课标(2014秋)(共16张PPT).ppt

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1、角的认识3角的度量RJ四年级上册习题课件教材习题1.看量角器上的刻度,填出每个角的度数。(选题源于教材P41做一做)50°55°2.先估计三角尺上各个角的角度,再量一量。∠1=∠1=∠2=∠2=∠3=∠3=(选题源于教材P44第2题)45°45°90°30°60°90°3.量一量下面的角各是多少度。∠1=∠4=∠2=∠5=∠3=(选题源于教材P44第3题)55°55°110°36°108°123提示:点击进入习题45671.看图填空。知识点角的认识从一点引出两条()所组成的图形叫做()。这个点叫做角的();这两条()叫做角的()。角常用符

2、号()来表示,上图的角可以记作()。射线角顶点射线边∠∠12.下面哪些图形是角,请在相应的()里画“√”。√√3.画一个角,并标明各部分名称。略4.下面的说法对吗?若不对,请改正。×改正:角的两条边是两条射线。易错点辨析:没有正确认识角的意义而导致误判。()5.数一数,下面图中各有几个角。下图中一共有()个角。10提升点1数角下图中一共有()个角。106.按要求在下面的图形中各裁一刀。剩下3个角剩下4个角略提升点2动手操作图形射线的条数2角的总个数17.数一数,发现规律。3453610根据上面的规律,想一想,如果有6条射线,一共有()个角

3、。如果有8条射线,一共有()个角。1528Thankyou!

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