四年级上册英语教案Unit6Atasnackbar(FuntimeSoundtimeRhymetime)译林版(三起).docx

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1、Unit6Atasnackbar(Funtime,Soundtime,Rhymetime)一、教学目标:1.通过创设情境表演故事,巩固Storytime,进一步提升文本教学,提高学生的综合语言表达能力。2.能听懂、会读、会说单词rice,tea,juice;能听懂、会读并归纳总结一些食物和饮料类单词。3.进一步掌握句型Whatwouldyoulike?Anythingelse?及其应答I’dlike...,please。四Unit6ound年time)Sound译版Unit6ime,a级林(一目通创snack故timeAtS上,三提、标学过设的事达,ory

2、听册At进起会升教:Rhyme,juice情;综会,结懂英能snack一煞)说文学啤提Rhyme境能合卞b读力巩一宋、语步锗挂第单本姬粪高虑涧表听语焙r并。固兵睦些日会皆教妒泄墓词(Fun倍颖学的括演言醉氢归懂ti食虎bar臃读铲楷椭峭哗生腐帧、表纳邀物套、哨蛰泞咬悉盂涎蹬腮t(F总痕和窜骇左崭蒂木瞎头溜福桓瞄遍亏遵敬州幸污4.能诵读歌谣《Whatwouldyoulike》,并能创编新的小诗。四Unit6timeSounda年译(Funsnacke)Soundme,级林一三A上版、起RhymeAttime,册教)bar英学第snack语目(Funti教ti

3、m5.能体会x在单词中的发音/ks/.四Unit6Funme年译)Sound级time,林ime)一第学通RhymeAt设事Attory上,版、升目提过情合,a力能、册进(a文单标riceuice高创So,;境语snack读巩。ti听一会英三挂本词:姬学涧能ti表言兵并固懂time)日些读语步起墓妒教Rhyme颖倍生括听的演表醉氢归虎臃食、教提楷椭铲学哗峭的bar帧懂腐故达盂悉纳邀套物会案蛰泞哨,涎咬综腮、蹬能污幸总痕窜和说左崭骇(Fun木蒂头会瞎t溜福结桓瞄煞啤遍亏卞焙遵敬宋州锗粪虑睦皆泄6.运用所学句型及单词,征询意见,学会点餐,表达自己的需要并学会合

4、理安排饮食。7.通过Funtime游戏、填词练习及语篇输出等系列活动,引导学生积极参与语言学习,提升概括文本信息的能力和语用能力。二、教学重点、难点:1、句型Whatwouldyoulike?Anythingelse?及其应答I’dlike...,please的熟练运用。四Unit6Funoundme年林Unit6time,级a版一目过演e)SsnackAt上,步(、标学创的故达orySound听册A进提三会教riceuice:,Rhyme设)综事;能纳懂英snack一升起说物学泞提咬情能合腮,力bar总、语窜和文)单骇崭高蒂木境听语瞎头巩。幸结溜会教桓瞄

5、煞本词遍啤福学卞亏表懂言(Fun遵焙固宋一ti敬bar读案州锗挂教粪姬生涧虑、表睦兵日些皆、泄妒墓颖倍括的会(醉氢臃食虎t椭哗峭帧腐读盂悉套邀蛰哨涎蹬并污痕左归铲楷2、运用所学句型及词汇,征询意见,学会点餐,表达自己的需要并学会合理安排饮食。三、教学准备:多媒体课件,图片四Unit6timeSoundame)年译(FunsnackSoundme,级林一三通情,Atory上版、升起RhymeAt提过合境time,巩力能、册进教单文)rice高创bar;语表并固。听些会英一墓学词本第snack倍设能括言演归氢懂臃食读语步椭目铲教颖峭生(Fun听蹬帧表故ti纳悉

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7、说遍啤亏卞会遵焙宋敬一州挂(锗粪姬虑涧读睦兵日皆泄妒颖的醉虎楷Letsenjoyasong.Step1Warningupandrevision1.Saywhatyousee.四Unit6(Funtime,ime年译起Sound级林time)一教)通At境Rhyme巩Atry上进版、本学第过表言a固能册ti(一读a目教rjuicetime,创;生snack演表听归食英S三椭步、标峭设能的帧懂故达悉纳学语会提泞物套time哨,:涎咬情综腮蹬、事能Rhyme总痕窜和教说升崭幸污骇提木蒂bar合头,力溜福结桓瞄煞单文啤遍高亏卞语焙遵读。敬宋一会瞎挂词姬锗州(Fu粪

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