“国培计划（2013）”—示范性集中培训项目 一线优秀教师.doc

《“国培计划（2013）”—示范性集中培训项目 一线优秀教师.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、·“国培计划（2013）”—示范性集中培训项目一线优秀教师培训技能提升研修初中英语班第4期简报主办：安徽师范大学2013年11月3日命（选）好题—兼谈交际语言测试的反拨作用2013年11月2日上午，“国培计划”示范性集中培训一线优秀教师培训技能提升研修项目初中英语班全体学员聆听了安徽省教科所教研员杜效明老师的“命（选）好题——兼谈交际语言测试的反拨作用”的讲座。上课前，看到一个瘦瘦的老爷爷进教室，以为他的观点会老套，没想到听了专题讲座后，验证了“人不可貌相”这句成语。通过聆听杜效明老师的专题，我们了解了如何才能

2、命（选）好题的重要性、了解试题构成的要素、试卷编制的一般流程、试题编制的基本知识；进而明白了不论什么类型的试题，皆由立意、情境、设问和答案与评分参考四个要素构成，这些收获给我们以后出题提供了正确的指导方向。杜老师真不愧是个诲人不倦、和蔼可亲、博学睿智、老当益壮的好老师。在互动、交流中提高。今天杜老师通过互动的方式，让大家参与如何出题实践操作，在实践中，我们知道了如何命（选）好题，在命题中必须把握二个原则：语境、正确性。反思之前的出题方式。我之前出题只是考虑题型、范围、考察学生需掌握的知识能力，试题的编制考虑了立

3、意、情境、设问和答案与评分参考等方面因素，但在所给予的备选答案中忽略了语境和正确性，特别是单项选择题，只要有一个正确就行，其他3个乱编，今天听了杜老师的课，才知道自己犯了大错，我们大部分学员都是犯同样的错，受益匪浅啊！（国培2013初中英语骨干教师培训班广西宾阳县宾州一中郑美英）多样展示，各有千秋——一堂生动的说课展示报道2013年11月3日上午，“国培计划”示范性集中培训一线优秀教师培训技能提升研修项目初中英语班学员们举行了一堂丰富多彩的说课活动，外国语学院宋志俊副教授指导了学员的说课。在开场白当中，宋老师提

4、到了几个令人深思的教育教学问题，贴近实际，引起了全体学员的共鸣。第一位课例展示的是来自河北省保定市第三中学分校的任艳玲老师，她做了一节语法课。任老师首先用一首欢快的歌曲进行导入，从教学目标、学法指导等方面把握准确，灵活多样，教学流程中穿插大量的学生活动，使学生在活动中学，提高了兴趣，达到了预期的教学效果。第二位是来自吉林省通化市第十三中学的赵春艳老师，在本节中赵老师展示了她们学校英语教学的特色，即把知识编排成歌曲，使学生在非常愉悦的氛围中学会英语语言，给大家提供了一种提高学生学习英语兴趣的方法。第三位是山西大学

5、附中的杨晓红老师的一节写作课，杨老师丰富的语言，教学的智慧，先进的理念使大家受益匪浅。来自于不同地区的三位老师的课例展示，从英语教学方面的不同课型，给大家做出了很好的示范。原来语法课、听说课、写作课还可以这样上。每节课例后，学员们纷纷踊跃发言，各抒己见，对三位老师的课进行了热烈的讲评，同时提出了自己教学方面的一些困惑和疑问。宋老师自始至终的倾听学员们的发言，不时的提出许多非常宝贵的、有建设性的意见和建议，宋老师有着丰富的教学经验和课堂实践，教学理念先进，学情活动把握准确，他精辟的讲话使学员们对课堂教学和管理有了

6、更深层次的理解。最后，宋老师对学员们今后的教学提出了新的希望和要求。这真是一堂有实效、有意义的专家和学员的互动课例。（吉林省吉林市第五中学杜丽虹）报送：教育部“国培计划”项目办公室、各省（市）教育厅