国培计划()—示范性集中培训项目一线优秀教师.docx

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1、“国培计划（）”—示范性集中培目训项一线优秀教师培训技能提升研修初中英语班第期简报主办：安徽师范大学年月日外国语学院领导老师走访看望国培学员金秋十月，鸠兹古城风景秀美，气候宜人。月日晚，安徽师范大学外国语学院党委书记顾凌，院长孙胜忠，副院长孙玉英，副院长、首席专家詹蓓教授，和班主任顾正敏老师一起来到学员住地看望国培示范性项目初中英语骨干教师培训班学员。院领导在学员宿舍和培训班学员进行了深入交流，拉家常，话学习。孙胜忠院长饱含深情地对大家能来到安徽师大外国语学院学习表示欢迎，他指出这次国培给大家搭建了一个共同学习的平台，也给大家提供了一次共

2、同进步，共同发展，了解师大的一次宝贵机会。因为参加本次培训的学员来自全国七个省份，孙院长特别关心大家的饮食、生活，并恳请大家随时提出宝贵的建议。孙院长的讲话温暖了全体学1/3员的心，院领导们的平易近人，人文关怀使大家备受感动。最后，院领导和全体学员集体合影留念。了解学员对住宿、饮食、生活等各方面都满意后，领导们起身告别，学员们怀着依依不舍的心情和院领导话别。全体学员一致表示在这短暂的培训期间一定要认真研学，学有所获，不辜负领导的期望。（河北省泊头市第三中学绳坎杰，吉林省吉林市第五中学杜丽虹）简单的事重复做就是专家，重复的事用心做就是赢家月

3、日上午，安徽师范大学外国语学院副院长、首席专家、知性优雅的美女詹蓓教授给我们“国培计划（）”初中英语骨干教师班做了一次生动的讲座英语词汇教学研究。我们被詹教授优雅的教态，得体的打扮和丰厚的教学知识所折服，她精心制作的课件，富有严谨性的教学理念，创新性的词汇教学法，无不展现着老师教学时的良苦用心。詹蓓教授在讲座中提到，教师在教学中应以学生为主体，从学生的角度，以孩子的目光，用灵活的方法，引导学生成功地学习并运用英语词汇及英语知识，这体现了以人为本，以学生发展为目标的教学思想。詹蓓教授告诉我们，词汇是语言的基础,所以词汇教学是英语教学中的重要

4、内容。教师可以利用单词的发音规律和构词法来帮助学生进行词汇学习，在词汇教学中多用英语来解释新词汇,并且尽量给2/3出充分的语言环境；另外还可以引导学生利用归类联想法来学习词汇，当学习某一个单词时，可以想一想它的同义词、反义词、同形词、同音词、同族词、常用词组、常用搭配，举一反三。例如学习这个单词,可联想到,以及',。对比自己的教学，如果我们也能做个有心人，用心去设计每一节课，那么我们的教学也会像她一样流光溢彩，我们的学生也会对英语产生更大的兴趣，课堂效率也会更高，英语词汇教学就不会那样枯燥。詹教授不仅是在给我们做讲座，而且也教会了我们如何

5、热爱生活。（国培示范性项目一线优秀教师培训技能提升研修辽宁沈阳市第中韩丽娟；辽宁营口市第六中学王岩）报送：教育部“国培计划”项目办公室、各省（市）教育厅3/3