人教版中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练含答案.docx

《人教版中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练含答案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练含答案一、中考语文专项练习：仿写综合题1．下面文字，按要求答。“一切生活皆文”，春日róngróng，；夏日炎炎，文是“接天叶无碧，映日荷花”的；秋日高，文是“晴空一排云上，便引情到碧宵”的豪情；冬日浪漫，文是“孤舟蓑笠翁，独寒江雪”的高。文就在你身，不需要的辞藻，不需要妖的装扮，它是那种“小流水”的静，是那种“大江去”的浩⋯⋯一切景皆情。文的敲开了我的心扉，我一起去踏文的足迹吧！（1）划字注意，根据拼音写出字。róngróng________绚丽（2）段中有两个字，找出并改

2、正。________改________；________改________（3）模仿文中划句，在横上填写一个句子。【答案】（1）融融；xuàn（2）宵；霄；；（3）文是“几早争暖，家新燕啄春泥”的生机；文是“天街小雨如酥，草色遥看近却无”的清新；文是“随潜入夜，物无声”的温。【解析】【分析】是一道合性学。（1）此考学生字形的掌握情况，字字形的正确写能力。就要求学生平的学中注意字形的和累，特是形近字。此要注意“”四声。（2）辨析字形既要注意平的累，也要系整个的意思。“宵”指入夜段，大概在晚后的八、九点。“霄”是云霄的意思。（

3、3）本考学生仿写句子的能力。作答仿写目，一定要看清目的具体要求，分析透例句的特征，掌握遣造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主相关，格式相同，修辞一。此学的古句，并且用两个字来概括出句的内涵。故答案：（1）融融xuàn（2）宵霄饶娆（3）文是“几早争暖，家新燕啄春泥”的生机；文是“天街小雨如酥，草色遥看近却无”的清新；文是“随潜入夜，物无声”的温。【点】字字形的正确写，解答此，需要学生平多文，多累，多工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。仿写句子是指按照题目已经给出的语句，再另外写出与之相仿的句子。仿写句子，一般

4、除在内容上有要求之外，在形式上也有比较具体的要求，例如，仿写句子与被仿写句句式要相同，修辞要相同等。2．为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。（1）【听音台】阅读材料，拟写新闻标题。5月6日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收管。节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界，以文学之名扣问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的

5、热潮。（2）【说话吧】在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧。（3）阅读材料，回答问题。材料一：“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗句出自《________》。材料二：“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑吧，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没有，风是热的。”选段中他是________。（4）【说话吧】依据语境，仿写画线句子。告别是一种心情，告别是一种决定。南飞的大雁

6、是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对夏天炎热的告别；________．告别不是遗忘，而是转身。告别不是放弃，而是开始。【答案】（1）《朗读者》第一季收官（2）①要读准字音，字正腔圆；②要注重停顿，读出节奏；③要抑扬顿挫，读出语气语调；④要读出感情等。（3）《繁星?春水》（或《繁星》）；祥子（或骆驼祥子）（4）飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别；亭亭的荷叶是对春天落花的告别；欢畅的河流是对礁石阻挡的告别；肥沃的土地是对沼泽荒芜的告别。【解析】【分析】（1）本题考查新闻标题的拟写能力。新闻的标题一般从导语中概括，在概括时一定要抓住重点

7、词语，如：“《朗读者》”“收官”等。结合新闻内容及导语，可拟写为：《朗读者》第一季收官。（2）本题考查学生朗读知识的掌握能力。根据我们平时的学习体验，可以知道，朗读首先要做到字音准确，吐字清楚；要注重句子的停顿；朗读水平较高的，还要有音调高低的变化，不同语气的变化，传达出文章中的情感。根据这些基础体验，分点答出即可。（3）本题考查文学常识的积累能力。解答此题关键在于平时的阅读积累与记忆。材料一，是一首歌颂母爱的小诗，很明显是冰心的《繁星?春水》中的诗句；材料二，描写天气炎热，内容提到了“拉车”，可见是《骆驼祥子》，他指的就

8、是祥子。（4）本题考查仿写句子的能力。解答此题首先要观察所给的句子，分析其特点，然后根据分析结果仿写句子即可。注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。结合前面的句子，可以看出这组句子要表达的主题是“告别”，用自然景物特点突出这一主题，比如：飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别。【点评】本题是以“经典诵读”为主