部编中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练含答案.docx

部编中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练含答案.docx

ID:60816288

大小:110.04 KB

页数:23页

时间:2020-12-20

部编中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练含答案.docx_第1页
部编中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练含答案.docx_第2页
部编中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练含答案.docx_第3页
部编中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练含答案.docx_第4页
部编中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练含答案.docx_第5页
资源描述:

《部编中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练含答案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、部编中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练含答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。乡愁故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有的树永不老去(1)朗诵诗歌要把握节奏,请用“/”为下面的诗句标明停顿。(要求:只标一处,标在恰当位置)故乡的歌是一支清远的笛(2)请根据开头两句诗内容和句式的特点,发挥想象,仿写一句。(3)有同学搜集了一些关于“乡愁”的诗句,你最喜欢哪一句?请挑选出来并简单说说你的理由。①露从今夜白,月是故乡明——《唐?杜甫》②仍怜故乡

2、水,万里送行舟。——《唐?李白》③但愿人长久,千里共婵娟——《宋?苏轼》(4)月自古以来就是文人墨客青睐的对象。天文专家表示,于10月8日登场的月全食天象是中国的观测者今年能观察到的唯一一次月全食现象,而且中国全境观测条件都不错,只要天气晴朗,中国几乎所有地区都能欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空。10月15日下午三点,“天文社”拟召开一次“神秘的月全食”专题活动,请你通知所有成员准时到达多媒体教室并提前准备好发言内容。(要求:格式规范,内容具体。)【答案】(1)故乡的歌/是一支清远的笛(2)故乡的曲是一朵清雅的花,总在飘雨的夜晚绽放。故乡的情是一缕袅袅的烟,总在孤寂的黄昏飘散。(3)①作

3、者所写并不完全是客观实景,而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月,本无差别,偏要说故乡的月亮最明;明明是自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容置疑。然而,这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合,这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀。②诗人移情于物,不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送“我”远行,怀着深情厚意,万里送行舟,表达出自己思乡深情。③只要亲人长久健在,即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来,把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”,是要突破时间的局限;“千里共婵娟”,是要打通空间的阻隔。但愿人人年年平安,相隔千里也能共

4、享着美好的月光,表达了作者的祝福和对亲人的思念,表现了作者旷达的态度和乐观的精神。(4)示例:通知天文社成员:我社定于10月15日下午三点开展“月全食成因”专题活动,请准时到达多媒体教室并准备好发言内容。天文社2016年10月14日【解析】【分析】(1)这是考查学生对诗歌句子的理解与断句能力。划分诗歌的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分,要考虑意义上是否恰当,有没有把意义划破。总之,要灵活掌握,具体分析。划好之后仔细读一读,看看是否顺口、顺畅。(2)这道题目考查学生仿写句子的能力。仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,仿写要

5、求内容要协调一致,前后呼应;句式要统一;修辞要相同;字数要相等或大致相等。(3)此题考查学生对诗歌语句的赏析。赏析时要注意抓住具有特征的关键词语,结合诗歌的写作背景综合进行分析,抓住示例中的语句结合全诗内容加以揣摩。(4)该题考查的语言应用,着重于语言表达。要根据材料提供的情境条件,应用恰当的格式来表情达意。本题要注意内容表述要具体,时间、地点等要求要明确。【点评】(1)理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。(2)选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。(3)评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。(4)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表

6、达运用E。2.大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。(1)探究下面材料,说说朗读有什么好处?【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?【材料三】我

7、们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。(2)每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。示例:关键词:母爱课文题目:《金色花》理由:母爱足世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。