二次函数复习讲义(整理).doc

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1、二次函数知识点复习知识点1.二次函数的定义1、一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常数且a≠0),那么y叫做x的二次函数,它是关于自变量的次式,二次项系数必须是非零实数时才是二次函数,这也是判断函数是不是二次函数的重要依据.2、当b=c=0时,二次函数y=ax2是最简单的二次函数.练习(1)下列函数中,二次函数的是()A.y=ax2+bx+cB。C。D。y=x(x—1)练习(2)如果函数是二次函数,那么m的值为知识点2.二次函数的图像及性质1、已知一个二次函数,确定它的图象名称、开口方向、对称轴、顶点坐标、增减范围、极值。已知条件中含二次函数开口方

2、向或对称轴、顶点坐标、增减范围、极值,求解析中待定系数的取值。(1)、二次函数的图像是对称轴平行于(包括重合)轴的抛物线.(2)、二次函数,当时抛物线开口向上顶点为其最低点;当时抛物线开口向下顶点为其最高点(3)、对于y=ax2+bx+c而言,其顶点坐标为(,).对于y=a(x-h)2+k而言其顶点坐标为(,)。二次函数用配方法或公式法(求h时可用代入法)可化成:的形式,其中h=,k=练习(3)抛物线的图象的开口方向是_____,顶点坐标是_  ___.练习(4)若抛物线的最低点在轴上,则的值为(4)、二次函数的对称轴为直线x=-运用抛物线的对称性求对称轴,

3、由于抛物线是以对称轴为轴的轴对称图形,所以对称点的连线段的垂直平分线是抛物线的对称轴,对称轴与抛物线的交点是顶点.若抛物线上有两点A(m,n)、B(p,n)的纵坐标相等,则它的对称轴为直线x=-练习(5)已知、是抛物线上位置不同的两点,且关于抛物线的对称轴对称,则点、的坐标可能是_____________.(写出一对即可)(5)增减性:二次函数的增减性分对称轴左右两侧描述(数形结合理解它的增减性)若,当x时(在对称轴侧),y随x的增大而增大,当x时(在对称轴侧),y随x的增大而减小,若,当x时(在对称轴侧),y随x的增大而增大,当x时(在对称轴侧),y随x的

4、增大而减小,练习(6)已知抛物线(>0)的对称轴为直线,且经过点,试比较和的大小:_(填“>”,“<”或“=”)练习(7)二次函数,当时,随的增大而减小;当时,随的增大而增大。则当时,的值是。(6)最大(小)值:①若顶点横坐标在自变量的取值范围内当a>0时,函数有最值,并且当x=时,y最值=;当a<0时,函数有最值,并且当x=时,y最值=;②若顶点横坐标不在自变量的取值范围内,只考虑在端点处是否取得最值。练习(8)二次函数y=m2x2-4x+1有最小值-3,则m等于()A.1B.-1C.±1D.±练习(9)已知二次函数的图象(0≤x≤3)如图所示.关于该函数

5、在所给自变量取值范围内,下列说法正确的是()A.有最小值0,有最大值3B.有最小值-1,有最大值0C.有最小值-1,有最大值3D.有最小值-1,无最大值练习(10)填表:特性函数开口方向对称轴顶点坐标最值增减性+4练习(11)若二次函数.当≤l时,随的增大而减小,则的取值范围是()A.=lB.>lC.≥lD.≤l练习(12)、若二次函数y=ax2+bx+c的x与y的部分对应值如下表:X-7-6-5-4-3-2y-27-13-3353则当x=1时,y的值为(可用多种解法)2、画二次函数的图象:首先将一般式化为顶点式①画对称轴②确定顶点③确定与y轴交点关于对称轴

6、对称的点④确定与x轴的交点或另选一组较简的对称点⑤连线练习(13)已知二次函数.画出它的图象3、抛物线的平移、对称、旋转:首先化二次函数的解析式为顶点式,抓住关键点顶点的变化,顶点决定抛物线的位置.几个不同的二次函数,如果二次项系数相同,那么抛物线的形状大小完全相同,只是顶点的位置不同.反之,若几条抛物线的形状大小相同,则二次项系数的绝对值相同。抛物线的平移、对称、旋转过程中,的值不变。①抛物线y=ax2+bx+C向上平移n(n>0)个单位后的解析式y=②抛物线y=ax2+bx+C向左平移n(n>0)个单位后的解析式y=③抛物线y=ax2+bx+c关于X轴对

7、称的抛物线解析式是(方法是将原解析式中的不变,把转换为,再整理)④抛物线y=ax2+bx+c关于Y轴对称的抛物线解析式是(方法是将原解析式中的不变,把转换为,再整理)练习(14)将抛物线绕原点按顺时针方向旋转180°后,再分别向下、向右平移1个单位,此时该抛物线的解析式为()A.B.C.D.※二次函数的图像向右平移3个单位,再向下平移2个单位,得到函数图像的解析式为,则与分别等于()A、6、4B、-8、14C、4、6D、-8、-144、抛物线y=ax2+bx+c的位置与参数a、b、c及相关特殊代数式的符号的关系:①a的符号判别---开口向上a0;开口向下a0

8、;②c的符号判别---由抛物线的与Y轴的交点来确定:

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