第七章 《力》复习课教学课件.ppt

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1、考纲内容第七章力考点归纳考点梳理剖析重点实验重难点突破课堂精炼考纲内容考点1认识力的作用效果，知道力的概念、单位和力的三要素，能用力的示意图表示力.考点2知道弹力的概念和弹力产生的条件.考点3知道重力的概念以及重力的三要素.考点梳理1.力的概念：力是的作用.2.力的性质：物体间力的作用是的（相互作用力在任何情况下都是相等，相反，作用在物体上）.两个物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体.3.力的作用效果：力可以改变物体的；力可以改变物体的.说明：物体的运动状态是否改变一般指物体的运动是否改变或物体的运动

2、是否改变.一、力物体对物体相互大小运动状态两个方向形状速度方向4.力的单位：国际单位制中力的单位是，简称，用表示.力的感性认识：拿起两个鸡蛋所用的力大约是N.5.力的三要素：力的、和，称为力的三要素.6.力的示意图：用一根的线段表示力的大小、方向、作用点的图叫做力的示意图.牛顿牛N1大小方向作用点带箭头1.弹力：我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感觉到它们对手有力的作用，这种力叫做弹力.物体由于发生而产生的力.压力、支持力等，实质都是弹力.2.弹簧测力计：A.原理：在弹性限度内，弹簧受到的越大，弹簧的伸长量就越.B.使用方法：“看”：、

3、、指针是否指零；“调”：指针调零，即要使指针指在上；“读”：读数=挂钩受到的力.C.注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的.二、弹力、弹簧测力计弹性形变拉力长分度值量程零刻度线量程1.重力的概念：的物体，由于而受到的力叫重力.重力的施力物体是：.三、重力地球附近地球的吸引地球2.重力的三要素：（1）重力的大小:G=，其中g=，它表示.（2）重力的方向：总是，其应用有检查墙是否竖直和面是否水平等.（3）重力的作用点：在物体的上.质地均匀外形规则的物体的重心在它的处.如球的重心在.重心不一定在物体上.mg质量为1kg的物体所受的重力为9

4、.8N竖直向下重心几何中心9.8N/kg球心例1某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：剖析重点实验探究物体所受重力大小与物体质量的关系（1）在实验过程中，需要的测量工具有：和.（2）根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为N/kg.（3）分析表中实验数据，得出的结论是：.天平弹簧测力计9.8物体所受的重力跟它的质量成正比例1（2015•雅安）以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘

5、吹得漫天飞舞.在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①②B．①④C．②③D．②④重难点突破一、对物体运动状态改变的理解B【点拨1】力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因.物体运动状态的改变是指物体速度大小的改变或者运动方向的改变.如：物体由静止变为运动，物体由运动变为静止，速度增大，速度减小，还有物体做曲线运动即物体的运动方向发生改变.以上均是物体的运动状态发生改变.下列情况中，物体运动状态改变的是（）A．静止不动的球B．成熟的苹果从树上掉下C．作匀速直线运动的自行车D．在光滑水平面上匀速滑动的冰块变式拓展

6、1B例2（1）（2016•厦门）在图1中，投出去的篮球在空中飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出篮球的受力示意图.（2）（2015•咸宁）如图2所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请做出木块受到的重力G和支持力F的示意图.二、对物体所受重力的方向是竖直向下的理解答案【点拨2】竖直向下是指无论物体与支持面的关系如何变化，重力的方向总是与水平面垂直.压力和支持力的方向都与接触面垂直.（1）（2016•宜宾）如图3甲所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图.（2）（2014•广东）如图3乙是静止在

7、水平桌面上的篮球，请作出这个篮球受力的示意图．变式拓展2答案(1)如图2所示(2)如图3所示1.（2016•成都）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态D课堂精炼考点一：力2.（2016•绥化）图4甲中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以；图4乙中，放有磁铁的两个小车用细线

8、相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是的.改变物体的运动状态相互3.（2016•枣庄）如图5所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关