第七章 力复习课PPT.ppt

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1、《力》复习重力弹力力力的作用效果力的单位力的三要素力的示意图力的定义物体间力的作用是相互的一、关于力6、力的测量工具：一、力的概念1、定义：是物体对物体的作用。2、施力物和受力物：施力物同时也是受力物。4、力的三要素：5、力的单位：3、力的作用特点：力的作用是相互的。力的大小；力的方向；力的作用点牛顿N用测力计，实验室常用弹簧秤。a.使物体运动状态发生改变；（速度的大小或方向发生改变）b.使物体发生形变。注意：a.从力的作用点开始画；b.方向要正确；c.标度不能等于力的大小；d.标写力的字母和大小。9、影响力的作用效果的因素7、力的示意图：8、力的作用效果：力

2、的大小；力的方向；力的作用点例下列关于力的说法错误的是（）。A．两个物体接触时才能发生力的作用B．力是物体对物体的作用C．物体间力的作用是相互的D．物体间发生力的作用时，不一定要接触A例在湖水中划船时，使船前进的动力是（）。A．桨对水的推力B．水直接对船的推力C．人对船的推力D．水对桨的推力D例如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（）。A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力例一个铅球重30N，在图中画出它所受的重力的示意图

3、。AO·G＝30N1、有一个圆球用一根细绳拉住静止在斜面上，如图所示，绳的拉力为10牛，用力的图示法画出绳对圆球的拉力。2、有一个中学生在劳动时用50牛的力提一个水桶，请你用力的图示法画出该中学生所用的拉力。练习二、弹力力重力弹力物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。定义：物体发生弹性形变时所产生的力。弹簧测力计的原理和使用方法。二、弹力弹力1）弹性：物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的特性。2）塑性：物体变形后不能自动恢复原来形状的特性3）弹力：物体由于弹性形变而产生的力4）其它弹力：压力、支持力、拉力等如：5）弹簧测力计原理：在弹簧的弹性限

4、度内弹簧的伸长长度与弹簧所受的拉力成正比。力的测量弹簧测力计力的测量工具是：弹簧秤的构造弹簧挂钩吊环指针面板铁杆“三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。(2)测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。弹簧测力计的使用方法(4)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。(5)读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。(6)视线必须与刻度面垂直。(3)被测力的大小不能超出量程。例下图中，所表现的力不是弹力的是（）。C例下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（）。A．刻

5、度尺B．弹簧测力计C．天平D．温度计例使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（）。A．使用前必须检查指针是否指在零刻线上B．在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．测量力的大小不能超出测量范围BB1、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为____，分度值为____，现在弹簧测力计的示数为____N。2、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（）A、4.2NB、4NC、3.8ND、无法判断C0.2N0~5N3.4练习3．如果一

6、个弹簧测力计指针没有正指在0刻度处，而是指在0.1N处，那么使用这个弹簧测力计测一个力的大小，示数为3.4N，这个力的实际大小是（）A．3.5NB．3.4NC．3.3ND．无法确定4．对于弹簧测力计的认识，说法中错误的是（）A．弹簧测力计上的测量范围就是它的量程B．弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比C．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，这是弹簧测力计能测量力的大小的原因D．弹簧测力计是一种测力计，因此也可以用弹簧测力计测水平方向上的力CB力重力弹力三、重力定义：物体由于地球吸引而受到的力大小：G=mg方向：竖直向下作用点：重心1、重

7、力：2、方向：由于地球的吸引而使物体受到的力竖直向下的（垂直于水平面）应用：重垂线a.检查墙壁是否竖直T型尺b.检查工作台是否水平重垂线地球上的一切物体都受重力作用重力的施力物体：地球物体所受重力G与物体的质量m的关系：G=mg物体的物重G与质量m成正比(g是一个常数为9.8N/Kg,地球上各个地方g一般不一样）g=9.8N/Kg物理意义：质量为1kg的物体所受的重力大小为9.8N由于被举高而具有的能量，这种能量叫做重力势能物体含有物质的多少由于地球的吸引而使物体受到的力没有方向总是竖直向下是物体的固有属性，同一物体在任何地方，质量不变。同一物体在地球不同地方

8、或不同高度,重力大小略为不同千克（kg