《我当小厨师》教案设计教学内容.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流《我当小厨师》教案活动内容：小学综合实践活动三年级第二学期第四个课题《美食小能手》中的第三个主题活动《我当小厨师》。活动目标：1、知识目标：了解肉菜市场的有关常识，为家人制作一道菜做好准备。2、能力目标：培养学生多渠道获取知识的能力，小组合作学习和动力手操作的能力。3、情感目标：密切学生与生活的联系，真正做生活的小主人。重点难点：让学生做个有心人，知道一种商品在不同地方价钱也不同。活动准备：1、了解肉菜市场出现的各种商品，设计引导性问题，帮助学生了解食品的有关常识。2、学生进行“问卷调查”、“市场小调查”，调查肉菜

2、市场上有关商品的价格。活动过程：一、显示课件，情景导入本次主题。了解：家里一日三餐通常是谁负责的？为了减轻父母做家务的负担，建议大家学着去做一道菜，但在做菜之前得去市场了解清楚食品的各种价格。（板书课题）二、小组交流，汇报市场小调查。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流1、课前分组到肉菜市场调查各种蔬菜、肉类和其他副食品的名称。各组把结果归纳起来，并做好记录。方法：两人选择访问对象，两人当采访人员，一人当记录员，一人当协助员。2、同小组内说一说肉菜市场上所认识的商品。蔬菜：肉类：副食品：其他：3、肉菜市场上

3、的品种真丰富，各种食品应有尽有。不同的市场上同一种商品，它的价格也是不一样的。结合40页的表格，汇报当时各小组去到不同市场上所调查的情况是怎样的？4、你最想知道食品哪一方面的问题呢？向谁去了解的？5、通过比较，你准备买哪一家的商品？为什么？6、小组讨论：说说采访时遇到了哪些困难？并记录在调查表上。7、小结：有人喜欢食品的新鲜度，有的人喜欢价格便宜的，都可根据自己的需要进行采购。只要我们学会了采购的方法和技巧，才能买到心仪的食品。三、预设菜单结合这次的市场调查，根据41页的表格，把准备做的这道菜的菜名和价格预算等资料填到相应的位置。用这道菜

4、来回报父母的爱。四、板书：我当小厨师仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流采访父母的爱调查学会回报第一章　C语言程序设计概述 －习题答案仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流1  算法的描述有哪些基本方法？   答  1、自然语言 2、专用工具   2  C语言程序的基本结构是怎样的？举一个例子说明。   答  1、C语言程序由函数构成； 2、“/*”与“*/”之间的内容构成C语言程序的注释部分； 3、用预处理命令#include、#define可以包含有关文件或预定义信息； 4

5、、大小写字母在C语言中是有区别的； 5、除main()函数和标准库函数外，用户也可以自己编写函数，应用程序一般由多个函数组成，这些函数指定实际所需要做的工作。   3  C语言有什么特点？   答  1、具有结构语言的特点，程序之间很容易实现段的共享； 2、主要结构成分为函数，函数可以在程序中被定义完成独立的任务，独立地编译代码，以实现程序的模块化； 3、运算符丰富，包含的范围很广； 4、数据类型丰富； 5、允许直接访问物理地址，即可直接对硬件进行损伤，实现汇编语言的大部分功能； 6、限制不太严格，程序设计自由度大，这样使C语言能够减少对

6、程序员的束缚； 7、生成的目标代码质量，程序执行效率高，同时C语言编写的程序的可移植性好。   4  ★指出合法与不合法的标识符命名。   答  AB12--√leed_3-- a*b2--× 8stu--× D.K.Jon--× EF3_3--√ PAS--√ if--× XYZ43K2--√ AVE#XY--× _762--√ #_DT5--× 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4