我当小交警教案.doc

《我当小交警教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《我当小交警》教学设计教学目标1．了解交警工作的意义，理解交警工作的辛苦，尝试做一名小交警。2．了解基本的道路交通法规。教学重点难点引导学生从工业、农业、渔业、林业、矿产、土特产等方面去收集整理资料，增加对家乡物产的了解，产生自豪感。教学准备1．学生课前要在学习《中华人民共和国道路交通安全法》及（安全才能回家》等内容的基础上准备参加竞赛。2．教师与学生共同准备比赛试题。3．与附近交通大队取得联系，带领学生上街前要做好人员分工、培训、安全教育等各方面准备工作。教学过程活动一：看图话交警1．师：每天指挥交通

2、秩序，维护交通安全，保障人们出行的是谁？2．看图（交警一年四季执勤的情景，有条件的还可以看看视频资料，特别是在2008那场大雪中交警的辛劳）。3．说说你们的感受。活动二：我当小交警1．师：交通警察是交通安全的维护者。不管是盛夏还是寒冬腊月警察都坚守在自己的岗位上，指挥来往的车辆和行人，守护这大家的安全，他们的工作平凡而重要。让我们也来当当小交警吧！小小交警上岗可得有证哦，如何争取这张上岗证呢？让我们通过“小交警竞争上岗交通安全知识竞赛”来决定。2．宣布竞赛规则：每支小队选出4名参赛选手，其余同学可以组成

3、拉拉队或“亲友团”进行场外援助。每组设必答题3题和风险题2题，另有5道抢答题。3．竞赛开始。4．为竞赛胜利小队发标志，其他小队也进行鼓励。活动要求：（1）参与面应广，每个学生都应该是竞赛的主体，可以让一部分学生参与设计与制作试题，一部分学生担任裁判或是评委。（2）竞赛没有胜利的小队也应该给予一定的鼓励，以免伤害其积极性。（3）竞赛过程中注意引导全班学生参与讨论与学习。活动三：我的心里话1．师：看来我们同学了解不少的交通知识，也知道交警叔叔工作非常辛苦，你们想对他们说些什么？2．翻开书53页，把你的心里话

4、写下来。3．交流写给警察叔叔的话。-