大学物理习题课3-7(1)教学教材.ppt

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1、大学物理习题课3-7(1)(C)2.体重、身高相同的甲乙两人,分别用双手握住跨过无摩擦轻滑轮的绳子各一端,他们由初速为零向上爬,经过一定时间,甲相对绳子速率是乙相对绳子速率的两倍,则到达顶点的情况是:(A)甲先到达;(B)乙先到达;(C)同时到达;(D)谁先到达不能确定.“到达顶点的情况”是考察两人相对于地面的速度而不是人相对绳的速度。3.分别画出下面二种情况下,物体A的受力图。(图2)(1)物体A放在木板B上,被一起抛出做斜上抛运动,A始终位于B的上面,不计空气阻力;(2)物体A的形状是一锲形棱柱体,横截面为直角三角形,放在桌面C

2、上,把物体B轻轻地放在A的斜面上,使A、B系统静止。设A、B间和A与桌面C间的摩擦系数皆不为零。第一个图有些同学画了摩擦力,我们注意了,题目里有句话:A始终位于B的上面。他们之间是水平的,可以说他们之间没有运动趋势。因此他们之间只有静摩擦,没有我们需要考虑的动摩擦。还有同学画了支持力,这个比较难分析一点。我们可以从整个系统来看,对于A和B,他们在上抛运动中只受到重力,如果考虑了A受支持力,那么它的上抛运动就和系统的不一样了。第二个图,很多人画了桌面C对A的摩擦力,这个解释和图一一样。3.对于第二个图,我们可以先从B入手,画出B的受力

3、分析图,如上,B受到重力,A对B的支持力NAB,和A对B的摩擦力ƒAB的作用,那么A受到B对A的NBA和A对B的摩擦力ƒBA,同时受到重力PA和C对A的支持力NCA,有很多同学画出了C对A的摩擦力,这是不对的,如果把AB当做一个系统,这个系统在C上面是静止的,这个系统受到的力是A和B的重力MAB及C对这个系统的支持力NAB,如果C对A有摩擦力,那么A,B组成的系统就不会静止,故A的受力图如上图。MBNABƒABMABNAB4.质量为m的小球,用轻绳AB、BC连接,如图3.剪断绳AB前后的瞬间,绳BC中的张力比T:T’=_______

4、_____.mgTTABT’mgma间断前T=mg/cosθ间断后T'=mg*cosθ5.如图4,一条轻绳跨过摩擦可被忽略的轻滑轮,在绳的一端挂一质量为m1的物体,在另一侧有一质量为m2的环,求当环相对于绳以恒定的加速度a2沿绳向下滑动时,物体和环相对地面的加速度各是多少?环与绳间的摩擦力多大?该题要先对m1,m2进行受力分析,同时要确定物体的运动方向和加速度的方向,有题意可见,m1,m2都向下加速运动,与m1相连的绳向下运动,与m2相连的绳子向上运动,确定正方向。5.因绳子质量不计,所以环受到的摩擦力在数值上等于张力T,设环对地加

5、速度为,取向下为正;物体对地加速度为(亦即绳子的加速度)取向下为正则有方程很多同学直接引入未知量T,a1,a'而没有说明他们的意义,即使计算结果是对的,也要扣一半的分。解得6.质量为m的子弹以速度v0水平射入沙土中,设子弹所受阻力与速度反向,大小与速度成正比,比例系数为k,忽略子弹的重力,求:(1)子弹射如沙土后,速度随时间变化的函数式;(2)子弹进入沙土的最大深度。6.(1)子弹进入沙土后受力为F=-kv,由牛顿定律有F=ma,(2)求最大深度不定积分常数的确定1.一块很长的木板,下面装有活动轮子,静止地置于光滑的水平面上,如图1

6、。质量分别为mA和mB的两个人A和B站在板的两头,他们由静止开始相向而行,若mB>mA,A和B对地的速度大小相同,则木板将:[](A)向左运动;(B)静止不动;(C)向右运动;(D)不能确定;大学物理练习(四)1.(C)系统动量守恒,取向右为正2.力(SI)作用在质量m=2kg的物体上,使物体由原点从静止开始运动,则它在3秒末的动量应为:(A)(B)(C)(D)(B)F=ma=mdv/dt,则dv/dt=6ti,v=3t2i+C0,由于t=0时,v=0,C0=0,故v=3t2,t=3s时,v=27im/s,动量为54ikg.m/s。

7、3.一物体质量为10kg,受到方向不变的力F=30+40t(SI)作用,在开始的两秒内,此力冲量的大小等于__________;若物体的初速度大小为10m/s,方向与力的方向相同,则在2s末物体速度的大小等于________.4.如图2两块并排的木块A和B,质量分别为m1和m2,静止地放置在光滑的水平面上,一子弹水平地穿过两木块,设子弹穿过两木块所用的时间分别为△t1和△t2,木块对子弹的阻力恒为F,则子弹穿出后,木块A的速度大小为__________,木块B的速度大小为___________.45.如图3,质量为M=1.5kg的物

8、体,用一根长为l=1.25m的细绳悬挂在天花板上,今有一质量为m=10g的子弹以v0=500m/s的水平速度射穿物体,刚穿出物体时子弹的速度大小v=30m/s,设穿透时间极短.求:(1)子弹刚穿出时绳中张力的大小;(2)子弹在穿透过程

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