澳大利亚tafe教育模式对推进我国高职教育发展思路探索

澳大利亚tafe教育模式对推进我国高职教育发展思路探索

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1、澳大利亚TAFE教育模式对推进我国高职教育发展思路探索  摘要:通过澳大利亚TAFE教育模式30年来的成功办学经验介绍,发现我国目前高职教育办学存在的问题,提出我国在高职教育中推广澳大利亚TAFE教育模式的探索思路,以期为我国高职教育发展献计献策。关键词:TAFE教育;高职教育;存在问题;探索思路中图分类号:G712文献标识码:A1澳大利亚TAFE教育模式介绍澳大利亚TAFE教育模式是完全建立在终身教育理论之上的教育和办学体系。TAFE(TechnicalandFurtherEducation)的全称是技术和继续教育学院,它是澳大利亚一种独特的职业教育

2、培训体系,是澳大利亚义务教育后最大的教育与培训组织,国家职业教育和培训(VET)的主要提供者。TAFE相当于中国的职业学校、技校、中专和高等专科学校的综合体。TAFE学院的前身是技术学院,澳大利亚最早的技术学院距今已有100年的历史。直至1973年,澳大利亚联邦政府成立了技术与继续教育委员会(CommitteeofTechnicalandFurther9Education),明确提出把技术教育与继续教育结合在一起,把学历教育与岗位培训联系起来,实行柔性的教育培训方式,专门从事技术人员的学历教育。经历30年的发展,澳大利亚的TAFE体系已成为全球成功的特

3、色鲜明的教育体系之一,并且在澳大利亚的国民经济发展中日益起着重要的支柱作用。1.1TAFE的特点和优势澳大利亚的TAFE课程已经成为澳大利亚教育体系最大的组成部分。作为全球最成功的职业教育培训体系之一,澳大利亚的TAFE课程具有一系列优势和特点:(1)重实用澳洲TAFE课程以实用为主,以市场需求为导向,与行业关系紧密。这是其TAFE课程最典型的特点。澳洲政府充分的认识到教育、培训与经济发展的密切关系。各州的TAFE学院其实就是州政府调节用工市场的杠杆,他们通过与行业协会密切合作,使得学生在学习期间,提前与自己将来从事的事业相关。这也正是TAFE课程倍受

4、青睐的主要原因。(2)学制短,学费低澳洲TAFE课程以1~2年的证书和文凭课程为主,也有几周、几个月到半年不等的短期培训课程。学费也很便宜,一般在八九千澳元之间。(3)开设的课程种类多,内容丰富,专业门类齐全,满足不同层次的需求9TAFE在澳大利亚是一个网络化机构,覆盖相当广泛的课程和行业领域。这些课程包括语言课程、高中课程、学位课程、大学转读课程和丰富多样的专科、文凭课程等。(4)灵活性强,部分课程可与大学学位课程转换和衔接TAFE课程的灵活性体现在培养方式、教学方式、课程安排等诸多方面。课程可以面向不同年龄、不同行业社会群体,可提供社会变革和职业转

5、变过程中所需的各种知识和技能。教学可通过课堂、现场、网络等多种方式进行,真正实现以技术和继续教育为特征、以学为主的教学方式定位。很多课程还可以与大学学位课程实现学分减免和课程衔接,如悉尼酒店管理学院与麦考瑞大学合作提供旅游酒店管理、零售管理等学位课程为学生提供一个学历提升、学分积累以及某专业领域技能培养等多功能合一的立交桥式的教育和培训平台。(5)TAFE课程为政府和行业公认,质量有保障澳洲TAFE学院均为政府公立学院,所有课程都必须在政府注册。同时,所有的TAFE课程均为澳洲政府和行业协会承认,证书受澳大利亚和国际认可。另一方面,很多TAFE课程在设

6、置上紧跟时代步伐和市场需求,在内容上充分体现时代气息和最新的技术要求,以实用技能和专业训练为教学重点,在教学中不断追求精益求精,从而使课程和教学质量得到完全保障。91.2教育特色(1)政府重视并建立了全国统一的资格标准体系,如:参与TAFE学院的布局设置、资金划拨以及培训实施等方面的管理;建立相应的部门和机构加强职业教育和行业之间的紧密联系等等,有利地推动和保障了职业教育的良性发展。(2)机制灵活、办学方式多样第一,学制和学习对象的灵活和多样性。第二,课程设置和教学方式的灵活多样性。TAFE的课程可以面向不同年龄、不同行业社会群体,提供社会和行业改革所

7、需的各种知识和技能。第三,考核方式的灵活多样性。TAFE课程采用多种考核方式,但是理论考核要求宽松,以实践能力的考核为主。每个培训包课程都有最低的能力考核要求,教师在建议的12种标准测试方法中至少选择两种以上的方式进行考核。评价体系注重的是过程考核,而不是结果考核。2目前我国高职教育发展中相比澳大利亚TAFE教育模式存在的问题高等职业教育在中国是学历教育,在澳大利亚是职业技能培训和继续教育。两国高职学生在校学习期间接受知识、技能的方法和途径也有很大差别。9(1)入校学习的对象、毕业时间、证书颁发固定。我国高等职业教育主要是面对适龄高、初中毕业生,澳大利

8、亚TAFE学院的招生则是面向全社会所有符合条件的人;我国高职院校学生有严格的入学条件和方式,并

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