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1、TAFE及其对我国职业教育的启示科技信息O职业教育OSCIENCE&TECHNOLOGYINFORMATION2007年第35期TAFE及其对我国职业教育的启示崔玉娟(淄博职业学院山东淄博255314)【摘要】目前我国的职业教育面临着一系列的问题,职业教育改革势在必行.与此同时,一些发达国家在职业教育及其改革方面为我们提供了诸多宝贵的经验.本文通过对澳大利亚TAFE的介绍,总结了TAFE的职业教育特色及其优势,以期对我国的职业教育改革起到借鉴作用.【关键词】TAFE;职业教育;启示0.前言TAF
2、E即技术与继续教育(technicalandfurthereducation).是澳大利亚完全建立在终身教育理念基础之上的教育和办学体系.相当于中国的职业学校,技校,中专和高等专科学校的综合体.它是澳大利亚义务教育后最大的教育与培训组织.是国家职业教育和培训的主要提供者.TAFE突破了传统的一次性教育的思维模式.建立了"学习一工作一再学习一再_T作"的多循环的终身教育模式,在这种模式下,职业教育不再被限于学历教育的框架里,从以传授知识为中心转到了以培养实际工作能力为中心.终身教育理论得到了具体化,实施化
3、.展示了终身教育理论的强大的生命力和对社会发展的巨大的推动作用,这对我国的高职高专教育改革很有借鉴意义.一,TAFE的特点和优势澳大利亚的TAFE已经成为澳大利亚教育体系最大的组成部分.作为全球最成功的职业教育培训体系之一.澳大利亚的TAFE具有一系列的优势和特点:1.注重实用性TAFE课程以实用为主,以市场需求为导向.与行业关系紧密.这是TAFE最典型的特点.澳大利亚政府充分认识到教育,培训与经济发展的密切关系.各洲的TAFE学院其实就是洲政府调节用工市场的杠杆,他们通过与行业协会密切合作,使得学生在
4、学习期间,提前与自己将来从事的事业相关,这也正是TAFE倍受青睐的主要原因2.学制短.学费低澳大利亚的TAFE以1—2年的证书和文凭课程为主.学费也很便宜.一般在一万澳元/年左右.3.入学门槛宽松在澳大利亚,平均每个人一生要变换5种职业,继续教育成为社会各阶层的巨大需求.TAFE学院的招生没有年龄上的限制,鼓励人们多次,不断地学习.TAFE学院既招收已完成10年或12年义务教育的学生,也招收在职从业人员,还招收已完成大学学士学院教育的大学生.据统计,TAFE学员年龄分布在14～70岁之间,1995年学员
5、的平均年龄分布为31岁,,到1999年,已提高到45岁;招收在职人员的比例占招生的70%左右.人学无门槛,没有相应的成绩也可进入TAFE学习,但是学校对证书和文凭的管理很严格,学生只有通过考试获得学分后,才能获得相应的证书或文凭.没有因理论考试不及格不毕业的学生,只有因实践考试不及格而不毕业的学生,这种理论服务于实践的办学思想才能使高龄的学生进入TAFE学院学习而又能完成学业取得技能等级证书,从而使终身教育理论落到实处.4.课程设置广泛,专业门类齐全TAFE在澳火利亚是一个网络化机构.覆盖相当广泛的课程
6、和行业领域.行业领域则包括艺术,汽车.社区服务.建筑.食品,家具.公共教育,信息技术,通讯工程,电子工程.飞机机械和自动控制,地方政府,轻工制造,机械工程,矿业,加工工艺.娱乐运动和健身.农业,科学技术.海产品.旅游和宾馆服务,交通运输.物业管理和服务,批发零售,园林工艺,电子商务,商务管理,商务贸易.财会,国际贸易,办公室管理,秘书.市场营销,物流管理,护理,护士,幼儿教育等各行各业,门类相当齐全.澳大利亚紧缺行业或就职潜力巨大的专业:如:美发师,汽车钣金喷漆师,空调和制冷专业,厨师等均为职业评估满分
7、60分职业,并可获得澳大利亚紧缺移民职业分15—20分,移民机会极大.5.灵活性强,部分课程可与大学学位课程转换和衔接TAFE课程的灵活性体现在培养方式,教学方式,课程安排等诸多方面.课程可以面向不同年龄,不同行业社会群体,可提供社会变革和职业转变过程中所需的各种知识和技能.教学可通过课堂,现场,网络等多种方式进行,真正实现以技术和继续教育为特征,以学为主的教学方式定位.很多课程还可以与大学学位课程实现学分减免和课程衔接.为学生提供一个学历提升,学分积累以及某专业领域技能培养等多功能合一的立交桥式的教育
8、和培训平台.6.TAFE课程为政府和行业公认.质量有保障澳大利亚的TAFE学院均为政府公立学院,所有课程都必须在政府注册.同时.所有的TAFE课程均为澳大利亚政府和行业协会承认.证书受澳大利亚和国际认可.另一方面,很多FAFE课程在设置上紧跟时代步伐和市场需求,在内容上充分体现时代气息和最新的技术要求,以实用技能和专业训练为教学重点,在教学中不断追求精益求精,从而使课程和教学质量得到完全保障.如.昆士兰州的TAFE学院近期共开设了800余种
