最新体味文化(优质课大赛).ppt

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1、视频欣赏__________________________________________________走进文化生活文化生活第一单元《文化与生活》第二单元《文化传承与创新》第三单元《中华文化与民族精神》第四单元《发展中国特色社会主义文化》文化一般性(共性)文化特性(个性)中华文化世界文化__________________________________________________1.知识目标识记文化的概念，理解文化的内涵，分析文化的作用。2.能力目标学会观察生活，培养全面分析问题的能力3.情感态度与价值观目标积极参与健康向上的文化生活,

2、努力提升自身的文化素养。【教学目标】__________________________________________________自主学习（3分钟，完成导学卡）1.文化是什么？具有什么样的特点？2.文化有哪些表现形式？3.对文化力量的具体理解。__________________________________________________一、文化“万化筒”结论一：文化——无时不在图腾（totem）系印地安语，意为“他的亲族”，原始人相信每个民族都与某种动物、植物或其它生物有着亲属或其他特殊关系（祖先，保护神等），相信它们不会伤害自己，并

3、且能保佑自己，更可获得它们超人的力量、勇气和技能。此物（多为动物）即成为该氏族的图腾——保护者和象征（如龙、虎、熊、狼、鹰、鹿等）。__________________________________________________小常知识宋官服颜色与官位：紫——三品以上朱——五品以上绿——七品以上青——九品以上品服的花饰：三品以上绣纹：一品，径五寸独科花；二品，径二寸独科花；三品，无枝叶散答花。四至七品绣纹，均是径一寸的小朵花；八至九品无绣纹。庶人只能衣白布____________________________________________

4、______一、文化“万化筒”结论：文化——无时不在__________________________________________________社区班级家庭学校我们生存的周围社会领域请大家说一说我们周围常见的文化？一、文化“万化筒”结论：文化——无处不在__________________________________________________一、文化“万化筒”请同学进行自己的才艺展示。结论：文化生活因区域不同而各具特色__________________________________________________时间：文化无

5、时不在空间：文化无处不在表现：文化各具特色—（不同国家、民族、地域）文化具有普遍性文化具有差异性和多样性合作探究1：什么是文化？怎样理解？小结1：__________________________________________________文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。1、文化的含义：（1）文化实质上是精神现象，不同于经济和政治。（2）文化包括意识形态部分和非意识形态部分。__________________________________________________想一想:下列活动属于文化现象的有：１.工人、农

6、民从事生产活动２.参加学校运动会３.参加演讲会、辩论会４.购买水果蔬菜５.参加文学社、读书俱乐部６.合唱团、舞蹈队、时装表演队７.浏览网站，领略世界各地风土人情８.某国议员竞选2、3、5、6、7__________________________________________________狼孩（9岁以前）—（9岁到15岁跟阿爹在一起））风中奇缘片段欣赏思考：小月在跟阿爹（人类）生活以前有文化吗？跟阿爹在一起后她的生活发生了怎样的变化？__________________________________________________归纳1：文

7、化是人类社会特有的现象1）文化是由人所创造、为人所特有的；2）文化是人类社会实践的产物。月舟家鱼鸟射__________________________________________________归纳2：人的文化素养不是天生的，而是在实践中逐步培养出来的。（相对个人来说）__________________________________________________辩文化有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？归纳3：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。各抒己见甲骨文简牍纸书电子书__

8、________________________________________________内涵：相对于政治、经济而言的人类全部精神