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时间:2020-12-04
《最新《有理数混合运算》导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、__________________________________________________2.11有理数的混合运算学习目标:1、熟练进行有理数的混合运算2、在运算中合理使用运算律简化运算3、及时纠正运算中的错误,进一步培养学生正确迅速的运算能力,培养学生严谨的学习态度重难点:有理数的四则混合运算学法指导:自主学习,合作探究。导学过程:知识链接1、如图所示,判断下列符号:ba0a+b______0;b-a______0;a-b______0;ab______0.2、请快速算出下列各题:(1)4+(-7)(2)4-(-7)(3)5×(-
2、3)(4)6÷(-3)(5)4+(-7)-(-2)(6)6×(-2)÷3(7)(8)(9)(10)学习过程试一试:计算3+22×()并说出你的计算顺序学生总结规律有理数的混合运算顺序:(1)先,再,最后;(2)同级运算,从左到右进行;(3)如有括号,先做的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________知识探究1、计算:(1)18−6÷(-2)×();你有简便的做法吗?请想一想(2)(-3)×﹝﹞;2、做一做,比一比
3、:“24点”游戏阅读课本中的游戏规则,组内合作完成游戏。要求:1、每人抽一次,并且凑出“24点”,在组内交流,组长做好记录;2、讨论完后,6个小组分别在全班展示;3、哪一组凑的“24点”最多,哪一组就获胜;4、讨论时间为5分钟,时间有教师说“开始”时开始计时。(在上面的方块里记录出你抽的4张牌和你凑“24点”的过程)训练案试一试:指出下列各题的运算顺序:(同桌交流)(1)(2)(3)(4)(5)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________能力提升1、计
4、算的结果是()A9B-9C1D-12、的结果为()A-1B1CD-42、计算:(1)(2)(3)归纳小结:当堂检测1、=_________2、计算※课后探究:【素材清单】收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________ 《老人与海》描述了一个发生在茫茫大海上的看似平凡而又不平凡的故事。一个精神沮丧的老渔人——桑地亚哥,在职业自豪感的支持下,他冒险远航至墨西哥湾,连续64天在海上打鱼而一无所获,第65天仍然继续去捕鱼,终于捕到了一条大马林鱼,但在返航的途中
5、,又遇到了大群鲨鱼的围攻,老人桑地亚哥奋不顾身,与鲨鱼进行了一夜的搏斗,结果当老人返回岸上时,大马林鱼只剩下一副巨大的鱼骨架子。 小说节选正是通过桑地亚哥智斗鲨鱼、勇斗鲨鱼、百折百挠斗鲨鱼的过程,塑造了一个铁骨铮铮的硬汉形象,歌颂了桑地亚哥英勇顽强的精神,表达了人要顽强斗争夺取胜利,并勇敢地面对失败的态度。告诉人们:人虽然可以暂时战败,但人的精神是永远也打不垮的。 【写作素材】 1、桑地亚哥,一个弱小孤独的老人,面对浩瀚无限的大海和凶猛无比的巨大的鲨鱼,硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争,他胜了,胜得坦荡!他像一面旗帜,立在海岸上,面
6、对着浩瀚的大海与汹涌的波涛,无语,只是挺着胸膛,以撼人的气魄迎着猎猎作响的海风! “你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”强而有力的音符从桑地亚哥的嘴里,不是从他的心里涌出。老人弱小的,但是他的坚强的性格是伟大的。老人在生活中遭遇挫折苦难时的乐观向上和永不服输的人生态度永远震撼着我们的心灵! 2、《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇小说,于1952年出版。《老人与海》是海明威最著名的作品之一。它描写了一位老年古巴渔民,在离岸很远海流中孤身与星鲨搏斗的故事。《老人与海》奠定了海明威在世界文学中的突出地位,对于他们1954年获得诺贝尔
7、文学奖也起到了重要作用。 风吹向空寂的海面,一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了制服那条庞大的马林鱼,他已经费了自己近乎所有的力气。而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次地奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。 3、海明威参加过两次世界大战,曾身中两百多块碎弹片,狂热于拳击、斗牛,在非洲的丛林里追猎雄狮,一生中曾三次读到自己的讣告却又都奇迹般地活了下来,终凭《老人与收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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